La Unió Europea ha posat en marxa la iniciativa ¡La teva Europa, la teva veu! dirigida a l’alumnat d’entre 16 i 18 anys de centres de secundària procedents de tots els Estats membres de la UE i dels països candidats. L’activitat es durà a terme a Brussel·les, durant dos dies, el 13 i 14 de […]
Iniciativa La teva Europa, la teva veu Llegeix més »
Materials de coeducació adreçats a l’etapa d’educació secundària. Actualització i revisió dels realitzats pels mateixos autors l’any l’any 2011 a Icaria Editorial sota el títol de “Chicos y chicas en relación“. Elaboració de continguts i suport metodològic: Grup Orfeu, masculinitats i coeducació (Juanjo Compairé, Paco Abril i Miquel Salcedo). “L’actualització l’hem feta pensant en els
Recurs materials tutoria “Nois i noies en relació” #divendrescoeducatiu Llegeix més »
El nou currículum / Educació bàsica / Els sis vectors / Perspectiva de gènere Publicat document “El vector de perspectiva de gènere a les situacions d’aprenentatge”. Aquest document dona suport als centres i docents a poder incorporar la perspectiva de gènere a les situacions d’aprenentatge, amb l’objectiu de poder disposar de propostes educatives més igualitàries i inclusives.
El Consorci Erasmus+ Terra Alta us convida a participar en l’activitat formativa sobre sostenibilitat i medi ambient European citizens towards a just ecological transition que tindrà lloc els dies 3, 4 i 5 de setembre de 2024, de 15h a 19h, a l’Institut Terra Alta de Gandesa. Es tracta d’un taller gratuït internivells (infantil, primària, secundària) que serà impartit
Taller d’Estiu Erasmus+ Llegeix més »
La Junta del Grup de Natura Freixe organitza la 1a Trobada de Voluntariat Ambiental “Los Fardatxets” que tindrà lloc el dimecres 12 de juny a la Reserva Natural de Sabes, a Flix (Ribera d’Ebre, Tarrgona). “Los Fardatxets” és una proposta que ha estat seleccionada en la convocatòria de subvenció del Departament d’Acció Climàtica, Alimentació i
1a Trobada de Voluntariat Ambiental “Los Fardatxets” Llegeix més »
El Departament d’Educació ofereix un seguit de formacions per al curs vinent en relació al nou currículum. Per accedir a veure les diferents formacions ofertades i la informació de cadascuna d’elles cliqueu al següent enllaç: https://projectes.xtec.cat/nou-curriculum/formacio/ Primer torn d‘Inscripció a les Formacions: Sol·licitud: del 8 al 24 de setembre del 2024 Assignació: del 25 de setembre
FORMACIONS CURS 24-25 Llegeix més »
El dimarts 28 de maig es va celebrar la Final Territorial de la XI Jornada dels Jocs Florals Escolars de Catalunya 23-24 a l’Auditori Felip Pedrell de Tortosa. Les escoles de la Ribera d’Ebre que han passat a la final territorial són: Institut Escola 3 d’Abril (Móra la Nova) en les categories A1, C2, F2
XI Jocs Florals Escolars – Final Territorial Terres de l’Ebre 2024 Llegeix més »
El Departament d’Igualtat i Feminisme en col·laboració amb el Departament d’Educació han implantat el programa “La indústria s’obre a l’escola amb perspectiva de gènere”. Aquest tracta d’apropar la indústria de proximitat a l’escola per cercar possibles futures vocacions industrials amb l’objectiu d’incrementar el nombre de dones al sector. Aquest projecte s’ofereix als centres educatius en format
“La indústria s’obre a l’escola amb perspectiva de gènere” #divendrescoeducatiu Llegeix més »
CEM un joc per començar a treballar el mindfulness. El mindfulness és prestar únicament la nostra atenció al present, a quelcom que estiguem fent aquell determinat moment, als sentiments i emocions que ens provoca, sense jutjar ni produir cap mena de canvi. L’objectiu d’aquest és poder treballar la concentració, la gestió emocional, l’autoconeixement i la
Joc: CRECIMIENTO EN MINDFULNESS (CEM) Llegeix més »
La quarta sessió webinar de la Subxarxa COMD ha estat dedicada a la identitat digital. Durant aquesta trobada l’equip de Subxarxa COMD ha comptat amb la col·laboració de Davínia Ligero, representant del Programa eduCAC del Consell de l’Audiovisual de Catalunya. La sessió ha estat enfocada a tractar la importància de reflexionar i tenir cura en
Sessió 4 de la SUBXARXA DE LA COMISSIÓ DIGITAL DE CENTRE Llegeix més »
