Aquest curs 2021-2022 farà deu anys de la primera edició del concurs de Dibuixos Matemàtics d’ABEAM. Per a celebrar aquesta dècada i alhora donar peu a la seva continuïtat, el Grup de dibuixos d’ABEAM convoca un concurs extraordinari per al disseny d’un logotip que representi el grup, en general, i l’activitat que es genera entorn del Concurs anual, en particular. Llegeix més»
Us animem a participar en aquesta proposta que ens han fet arribar des de l’entitat ENGINY-era, amb la col·laboració de la Fundació Caja de Ingenieros. Es tracta d’una convocatòria oberta a 10 centres d’educació primària (de 1r a 6è) per realitzar tallers relacionats amb les temàtiques STEAM, al llarg del primer trimestre del curs 2021-22 a escoles de Catalunya. Llegeix més»
Posem a la vostra disposició, en servei de préstec, una nova maleta pedagògica, Mapa Bee Bot FER, adreçada a estudiants del cicle superior d’educació primària.
Us recomanem que visiteu el portal educatiu edu365.cat on hi trobareu l’espai amb els nous jocs interactius publicats adreçats a l’alumnat d’educació infantil i primària.
En aquest enllaç hi trobareu orientacions, proposta i models d’activitats i recursos adreçades als centres per a la realització de les activitats de reforç d’estiu per a l’alumnat de 6è d’educació primària.
La carpeta d’aprenentatge permet que l’alumnat, el professorat i també les famílies tinguin una constatació de l’evolució del coneixement, habilitats i actituds de les nenes i els nens en el treball de reforç dels aprenentatges escolars.
És un instrument que proporciona evidències d’allò que s’aprèn i del grau d’assoliment dels objectius en relació amb el pla de treball. Pot augmentar, així, l’autoestima de l’estudiant i possibilitar l’autoavaluació i creació del propi aprenentatge.
També podeu trobar més recursos en aquest enllaç a Edu365.
Nou material de robòtica en servei de préstec.
Cody Roby és un conjunt de jocs DIY ( “Fes-ho tu mateix”) que de forma senzilla i divertida permet començar a jugar amb robots per desenvolupar el pensament computacional a qualsevol edat, però sense la necessitat de comptar amb cap tipus de dispositiu electrònic.
Roby és un robot que executa instruccions i Cody és un programador que proporciona instruccions. Les instruccions es representen mitjançant cartes. A el principi només hi ha 3 instruccions, avançar, girar a la dreta i girar a l’esquerra. Durant el joc, Cody selecciona una carta i la hi passa a Roby, qui es mourà pel tauler d’acord amb la instrucció que contingui la carta.
La situació de pandèmia no ens ha permés gaudir de la presencialitat al Certamen de Lectura en Veu Alta. Ens hem perdut els nervis de l’alumnat abans de la lectura, la calidesa de les seves veus… i, fins i tot, el veridecte del jurat us l’hem fet arribar telemàticament.
El CESIRE, Centre de Recursos Pedagògics Específics de Suport a la Innovació i la Recerca Educativa, organitza una formació a distància per ampliar els sabers en la didàctica del Coneixement del Medi. Es tracta d’aprofundir en les maneres de fer, pensar, parlar i sentir des de les Ciències Naturals i les Ciències Socials; tot integrant les matemàtiques, l’art i la tecnologia per ajudar a desenvolupar persones crítiques i implicades.
Medi: fer, pensar, parlar i sentir des de l’STEAM
✅Format virtual amb moodle
✅Del 19 abril al 25 maig 2021
✅Durada 24 hores
La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i l’Associació Catalana de Comunicació Científica (ACCC), convoquen el concurs X(p)rimenta. Aquesta iniciativa cerca alumnes i professors que vulguin fer experiments científics interessants i que els filmin en vídeo. Els millors rebran diferents premis i s’incorporaran al portal divulgatiu de l’FCRI Recerca en Acció. Llegeix més»
La Fundació Bofill convoca de nou el concurs de contes breus des del programa LECXIT, lectura per a l’èxit educatiu.
Què ens proposen?
