Un dels objectius de la Xarxa de Competències es revisar les pràctiques d’aula d’acord amb la didàctica pròpia de cada eix/matèria/àrea, preferentment de les ciències experimentals, socials i l’educació física, per fomentar la reflexió pedagògica i la millora de l’aprenentatge de l’alumnat.

 Vam tenir el privilegi de tenir a Jaume Cortada, professor de Geografia i Història i que actualment exerceix com a tècnic docent al CRP del Segrià, i qui va conduir la sessió. En aquesta primera sessió “Del currículum a l’aula” vam començar amb el bloc de les Ciències Socials partint de l’actual currículum i veure’n la progressió. Es va relacionar el paper de les ciències socials escolars amb les actuals necessitats educatives i formatives de la ciutadania i es va revisar la pròpia pràctica per poder abordar millor les noves necessitats socials i personals. I finalment, establir vincles amb altres àrees i matèries per respondre més eficaçment a moure’ns en la complexitat del món.  En l’espai compartim vam treballar les imatges com a recurs narratiu de la història, una oportunitat didàctica.