Durant el curs escolar 2023-2024 l’alumnat de les escoles del Baix Ebre i Montsià han participat en el projecte Futurs Emprenedors Rurals (FER), treballant en la creació d’iniciatives empresarials en territoris rurals.

Com a activitat final, s’ha programat la Fira FER, una trobada presencial en les qual, com en una fira professional, l’alumnat de les comarques del Baix Ebre i Montsià, presenten el resultat de les idees emprenedores que han anat treballant al llarg del curs escolar i així també poden conèixer les de la resta de centres participants a la fira. Un total de cinc escoles, presentant vint-i sis projectes.

L’escola Marjal, de Les Cases d’Alcanar, ha presentat com a productes finals del seu projecte, uns records fets per ells mateixos: llibretes per anotacions decorades amb motius mariners, unes ampolles decoratives fetes amb sal blava i blanca que simulen les onades de la mar i per últim, uns calendaris grans i petits del 2025 amb imatges de les Cases d’Alcanar per a fer difusió del poble.

Un jurat professional format per experts de diferents àmbits relacionats amb l’empresa i l’educació, valora els diferents projectes presentats i atorga a cada projecte una menció remarcant el punt fort de cada grup empresarial, per tal de posar en valor totes les iniciatives presentades.

La finalitat de Futurs Emprenedors Rurals és fomentar vocacions emprenedores entre l’alumnat de cicle superior de primària de les escoles ubicades en territoris rurals. Entre els principals objectius que persegueix el projecte hi ha els de despertar el talent emprenedor dels infants, visualitzar les oportunitats que ofereixen els territoris rurals i l’aprofitament dels seus recursos, difondre els valors de la cultura emprenedora entre la comunitat educativa, i fomentar el treball en equip i altres habilitats emprenedores.

La millor manera d’assolir aquests objectius és treballar en la creació de projectes empresarials per afrontar reptes dels territoris rurals, sense cap límit creatiu, sigui factible o no amb la tecnologia actual. D’aquesta manera els nens i les nenes de primària, a través d’un aprenentatge transversal, treballen la creativitat, la motivació, el pensament crític, el treball en equip, l’autonomia, etc. a la vegada que descobreixen tot el que s’ha de tenir en compte per a emprendre un negoci com ara l’anàlisi del mercat, l’organització dels recursos humans, la comunicació i el màrqueting, així com la viabilitat de la iniciativa.

El projecte FER és coordinat pel Consorci Grup d’Acció Local Noguera-Segrià Nord amb col·laboració amb el Centre de Recursos Pedagògics de la Noguera, finançat pel Departament d’Acció Climàtica, Alimentació i Agenda Rural i el fons FEADER, en el qual participen diferents territoris rurals catalans.

Per a més informació, podeu consultar la web: https://www.futursemprenedors.cat/