2023

Nou model per a l’elaboració del pla de suport individualitzat

Ja estan a la vostra disposició els nous models de document per als plans de suport individualitzats (PI) adaptats al nou currículum. El pla de suport individualitzat és el document que recull les valoracions i la presa de decisions dels equips docents, amb la participació de la família i de l’alumne o alumna, sobre la planificació de

Nou model per a l’elaboració del pla de suport individualitzat Llegeix més »

Dinamitzadores d’Educació Inclusiva (DEI)

Aquest curs incorporem les DEI, dinamitzadores d’educació inclusiva, unes noves figures amb l’encàrrec de formar i acompanyar als centres en la inclusió. Són 37 professionals distribuïts pels diferents Serveis Territorials i Consorci d’Educació de Barcelona. Les seves funcions són: Acompanyar, juntament amb la persona referent d’inclusió del territori, als centres educatius i als professionals dels SE en

Dinamitzadores d’Educació Inclusiva (DEI) Llegeix més »

Balanç dels dos primers anys de les Unitats d’Acompanyament i Orientació (UAO)

El curs 2021-2022 el Departament d’Educació va engegar el programa de les Unitats d’Acompanyament i Orientació (UAO) per a donar suport personal i familiar a l’alumnat vulnerable que cursa l’educació bàsica i que presenta dificultats en l’àmbit emocional o de salut mental amb risc d’abandonament prematur o absentisme, mitjançant l’ampliació de l’acció tutorial. Així doncs, atenen alumnat

Balanç dels dos primers anys de les Unitats d’Acompanyament i Orientació (UAO) Llegeix més »

Mesures i suports universals en el centre educatiu

El document Mesures i suports universals en el centre educatiu és una eina pràctica per a la millora de l’atenció educativa a tot l’alumnat en el marc de l’escola inclusiva. Les mesures i els suports universals s’adrecen a tot l’alumnat i poden ser aplicades per tots els professionals del centre, liderades per l’equip directiu i coordinades per l’equip

Mesures i suports universals en el centre educatiu Llegeix més »

Guia sobre les tecnologies digitals

El debat en relació a la correcta utilització de les tecnologies digitals, quines són les problemàtiques que comporten i com cal abordar-les és vigent i genera preocupació en la societat. Aquest neguit queda molt palès en els dubtes que existeixen en el món familiar i educatiu en relació amb com i quan s’han d’incorporar els

Guia sobre les tecnologies digitals Llegeix més »

Oberta convocatòria per al reconeixement de pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica

Resolució de pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica  RESOLUCIÓ EDU/3496/2023 El Departament ha publicat la resolució de pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica. L’Ordre ENS/303/2015, de 21 de setembre, sobre el reconeixement de la innovació pedagògica, determina a l’article 2 les modalitats d’innovació pedagògica i, entre d’altres, hi inclou les pràctiques educatives de referència, com

Oberta convocatòria per al reconeixement de pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica Llegeix més »

28a Setmana de la Ciència

Us informem que la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI), amb el suport del Departament d’Educació, organitza la 28a edició de la Setmana de la Ciència, que se celebrarà del 10 al 19 de novembre, arreu de Catalunya. L’activitat “La ciència en primera persona” que es celebrarà el dia 15 de novembre

28a Setmana de la Ciència Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut