11 ideas clave. Cómo aprender y enseñar competencias
Zabala, Antoni; Arnau, Laia
Ed. Graó
El llibre es basa en unes idees clau presentades com ajuda per poder respondre preguntes del tipus: quins són els arguments que justifiquen la introducció del concepte… Llegir [+]
Avaluació. Articles 47
Ribas, Teresa; Ferrer, Montserrat; [et al.]
Ed. Graó
Els articles d’aquest monogràfic presenten l’avaluació des d’una òptica positiva: com un instrument que ens ha de permetre avançar en l’ensenyament i l’aprenentatge… Llegir [+]
Competencias básicas. Hacia un nuevo paradigma educativo
Marco Stieffel, Berta
Ed. Narcea
A partir de la presentació de les competències bàsiques en els documents emanats de la Llei Orgànica d’Educació (L.O.E, 2006), el llibre fa un recorregut pels… Llegir [+]
Competències educatives bàsiques
Ed. Consell Escolar de Catalunya
Document dedicat a les competències educatives bàsiques estructurat en tres parts diferenciades; la primera part es centra en els antecedents a nivell de… Llegir [+]
Diez nuevas competencias para enseñar
Perrenoud, Philippe
Ed. Graó
Aquest llibre vol presentar un ventall de noves competències que amb de dirigir la formació inicial i continua del professorat per evitar el fracàs escolar de l’alumnat,… Llegir [+]
Identificació de les competències bàsiques en l’ensenyament obligatori
Sarramona, J.; [responsable científic]; [et al.]
Ed. Generalitat de Catalunya. Departament d’Ensenyament
Es tracta d’un informe d’avaluació elaborat pel Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu, del Departament d’Ensenyament a partir d’una recerca coordinada… Llegir [+]
La programació en el nou currículum. Les competències bàsiques a l’educació primària
Arànega, Susanna
Ed. Rosa Sensat
Aquest llibre estableix les bases per aprendre a planificar, així com per saber quins beneficis suposa pel centre una correcta programació i la utilitat de la mateixa… Llegir [+]
Las competencias básicas. Claves y propuestas para su desarrollo en los centros
Escamilla González, Amparo
Ed. Graó
Llibre que pretén aportar propostes pràctiques per al desenvolupament de les competències bàsiques a educació infantil, primària i secundària. Aborda l’anàlisi… Llegir [+]
Las competencias en la programación de aula. Infantil y primaria (3-12 años)
Escamilla, Amparo
Ed. Graó
Planteja l’enfocament competencial de les programacions com a una orientació que va vinculada estretament al principi d’aprenentatge significatiu… Llegir [+]
Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a primària
Zabala, Antoni (coord.); Alsina, Pep; Ambròs, Alba; [et al.]
Ed. Graó
Formula una orientació sobre com tractar el desplegament curricular de les competències que no estan expressades en el currículum LOE: CB1 – competència… Llegir [+]
Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària
Zabala, Antoni [coord.]; Alsina, Pep; Ambròs, Alba; [et al.]
Ed. Graó, d’IRIF, SL; [Barcelona]
Eina didàctica amb l’objectiu de concretar i donar resposta al desplegament de les competències en objectius, continguts i criteris d’avaluació per a cadascun dels… Llegir [+]
Técnicas para evaluar la competencia curricular en Educación Infantil
Martínez, Antonio; Calvo, Ángel.R
Ed. CISS/Praxis Educación
Instrument que facilita l’avaluació de la competència curricular dels alumnes. En els primers capítols trobem la conceptualització de l’avaluació de la competència… Llegir [+]
