Formació al Pallars

Bases del treball del llenguatge oral a l’aula. Consciència fonològica.

15/1/2020 – 19/2/2020 (15 hores) de 17:30h a 20:00h.  CRP del Pallars Jussà. Av. Bisbe Iglésies, 5, 1r (Tremp)

Formació dirigida a mestres d’educació infantil i de cicle inicial on es treballaran estratègies per potenciar el treball del llenguatge oral dins de l’aula.

Objectius:

-Potenciar el treball del llenguatge oral dins de l’aula.
-Donar eines de detecció de dificultats, estratègies d’ús i comunicació del llenguatge, materials, avaluació…
-Posar èmfasis en la consciència fonològica, com a punt clau del llenguatge oral i per l’assoliment de la lectoescriptura.

Formadores: Cristina Boronat i Ingrid Llobet. Equip directiu del CREDA-Lleida.

Organitza: Servei Educatiu del Pallars

Sessió 1   dimecres   15/01/2020   1730   2000 
 Sessió 2   dimecres   29/01/2020   1730   2000 
 Sessió 3   dimecres   12/02/2020   1730   2000 
 Sessió 4   dimecres   19/02/2020   1730   2000 

 

Formació per a les MALL

Formació al CREDA-Lleida
Professionals Mall de les terres de Lleida, moltes gràcies per la vostra assistència!

22/10/2019 de 9:00 – 14:00  CREDA Lleida (Seu central-Lleida

Continguts: Adquisició del llenguatge i els signes d’alerta. Breu descripció de conceptes audiològics. Avaluació del llenguatge oral i el seu treball a l’aula. Estratègies i recursos. Anàlisi de casos pràctics i experiències educatives.

8ena Jornada d’inclusió digital

 
 Vídeo: Pere Pifarré
https://blocs.xtec.cat/jornadainclusiodigital/
La VIII Jornada d’Inclusió Digital va ser un èxit de participació, amb professionals de l’educació de tota Catalunya.
Hi va haver una nodrida presentació i intercanvi d’experiències de centres educatius, sobretot dels de Lleida, que afavoreixen el paper protagonista de l’alumnat en… Llegeix més»

DISLÈXIA: UNA VISIÓ INCLUSIVA

Primera Trobada Pedagògica DISLÈXIA: UNA VISIÓ INCLUSIVA que organitza l’Equip ICE – Dislèxia de la UdL.

L’objectiu principal és oferir models i recursos educatius a tots les professionals de l’educació que atenen infants dislèxics. La formació no només està pensada per a docents, també va dirigida a les famílies d’aquests infants que necessiten eines per poder fer un bon acompanyament als seus fills i filles. Un acompanyament emocional imprescindible que s’acaba reflectint en els seus resultats educatius. Uns resultat educatius que milloren si aconseguim una visió inclusiva de l’aprenentatge. Aquesta mirada inclusiva està representada a la jornada per les experiències de centres educatius que fan una aposta ferma per la personalització de l’aprenentatge.

Curs: Comunicació en llengua de signes catalana (Nivell 1)

El Servei d’Atenció a la Diversitat i la Inclusió del Departament d’Ensenyament ha organitzat el curs:
9000560512 Comunicació en llengua de signes catalana (Nivell 1). Curs. Internivells: Educació Infantil-Primària-Secundària
Aquest curs d’adreça a tot el professorat, sigui del nivell que sigui, que tingui alumnat susceptible de fer-ne ús,… Llegeix més»

Curs: Trastorn específic del llenguatge: detecció, avaluació i intervenció 

El CREDA Lleida organitza el curs Trastorn específic del llenguatge: detecció, avaluació i intervenció que es farà el proper divendres dia 21 de setembre a la Sala de formació del Servei Educatiu del Segrià (INS Joan Oró) de Lleida, de les 15:30 i fins les 18:30h.
El curs… Llegeix més»