COM ACOMPANYEM ELS ALUMNES?
08/06/20El Centre de Recursos Pedagògics del Servei Educatiu de l’Anoia ha creat un recull de recursos per acompanyar els mestres i alumnes en tot el procés de tornada a l’escola. En concret a l’apartat de guies pròpies del SE Anoia, hi ha un apartat de… Llegeix més»
FRASES I CARES
04/06/20EMOCIONS @ABECEART
14/05/20GUIA DE CONSULTA PER A L’ACOMPANYAMENT EMOCIONAL DE L’ALUMNAT
12/05/20L’EAP dels Serveis Educatius de l’Anoia ha creat una guia de consulta que tracta tres temes bàsics: el confinament, el desconfinament i el dol. Com gestionar aquests aspectes en els adults, infants, infants amb TDH…Tots els temes enllaçats a guies d’experts i informes. I al… Llegeix més»
I A MI, QUI M’ACOMPANYA?
06/05/20Des del l’Àrea d’educació Inclusiva dels Serveis Educatius dels ST a la Catalunya central, Saray Gomez, en col·laboració amb la Maria Navarrete, educadora en neurociència i educació emocional, han preparat dos vídeos per acompanyar als docents, famílies, serveis específics, personal PAS
El segon vídeo,amb el títol… Llegeix més»
QUÈ PASSA AL MEU CERVELL? I AL MEU COR? ACOMPANYA’M
06/05/20Des del l’Àrea d’educació Inclusiva dels Serveis Educatius dels ST a la Catalunya central, Saray Gomez, en col·laboració amb la Maria Navarrete, educadora en neurociència i educació emocional, han preparat dos vídeos per acompanyar als docents, famílies, serveis específics, personal PAS
El primer vídeo, “Què passa… Llegeix més»
EMO-APRENDIZAJE. APRENDER A TRAVÉS DE LA EMOCIÓN
12/02/19Des de la Fundación Adana s’organitza la següent jornada perquè creuen que l’emoció és l’element clau en el procés d’ensenyament i aprenentatge.
La formació estarà impartida per Begoña Ibarrola, psicòloga, divulgadora, escriptora i experta en la influència de les emocions. Es realitzarà a Barcelona el 22… Llegeix més»
DOCENTS EMOCIONALMENT INTEL·LIGENTS
15/05/18L’èxit del docent no només resideix en la transmissió de coneixements sobre les matèries; és necessari també entrenar i gestionar eficientment habilitats, competències, valors, creences i emocions. El nou rol del professor per a l’educació té una doble vessant: formar als alumnes i autoformar-se.
L’objectiu del… Llegeix més»