JOCS DE LECTURA. APP PER TABLET
Aplicació iOS per treballar la lectura i l’escriptura amb els més petits. https://itunes.apple.com/es/app/jocs-de-lectura/id1314974322?mt=8
JOCS DE LECTURA. APP PER TABLET Llegeix més »
General
SONS DELS ANIMALS. APP per tablet
Aplicació per tablet Android amb sons d’animals per treball auditiu. https://play.google.com/store/apps/details?id=com.juniorpear.animal_sound
SONS DELS ANIMALS. APP per tablet Llegeix més »
QUÈ VOL APRENDRE EL CERVELL DELS INFANTS I ADOLESCENTS?
Conferència a càrrec de David Bueno, doctor en Biologia i professor i investigador de Genètica a la Universitat de Barcelona. La seva trajectòria professional i acadèmica, centrada en la genètica del desenvolupament i la neurociència.
QUÈ VOL APRENDRE EL CERVELL DELS INFANTS I ADOLESCENTS? Llegeix més »
FÒBIES I ANSIETAT EN EL TEA
Les persones amb TEA pateixen fòbies i pors que condicionen la seva qualitat de vida. Des de què són petits, les pors poden condicionar el seu procés d’aprenentatge i generar nivells d’ansietat significatius que els dificulten l’accés a molts entorns i activitats. Aquest curs pretén aportar informació teòrica i pràctica de com observar, analitzar i
FÒBIES I ANSIETAT EN EL TEA Llegeix més »
Activitat discriminació auditiva
Activitat de Youtube on es presenta un so de la vida quotidiana i després es mostra la imatge del so.
Activitat discriminació auditiva Llegeix més »
CURS SOBRE DIFICULTATS ESPECÍFIQUES DE L’APRENENTATGE: DETECCIÓ, DIAGNÒSTIC I INTERVENCIÓ A L’AULA I A CASA
“Quan li preguntes a un noi perquè creu que aprèn adequadament, normalment et diuen: és que crec que sóc tonto. Quines són les conseqüències emocionals de la dislèxia?
“DE LAS CAPACIDADES INICIALES A LA PRODUCCIÓN DEL LENGUAJE: PRECURSORES Y CONTINUIDAD”
El contingut estarà centrat en el nivell d’edat de 0 a 3 anys. En aquesta formació es parlarà de les diferències individuals, però també es posarà èmfasi en la identificació de possibles retards inicials per poder plantejar formes d’estimulació, conductes d’interacció, per afavorir un bon desenvolupament del llenguatge i la comunicació.
“DE LAS CAPACIDADES INICIALES A LA PRODUCCIÓN DEL LENGUAJE: PRECURSORES Y CONTINUIDAD” Llegeix més »
SCREENING AUDITIU
Un SCREEENING AUDITIU és la primera prova que es realitza als nadons dintre del protocol per a la detecció precoç, el diagnòstic, el tractament i el seguiment de la hipoacúsia neonatal. Aquesta prova resulta molt senzilla, ràpida i indolora pel nadó. Es realitza mitjançant la col·locació d’uns auriculars d’un sol ús al voltant de
SCREENING AUDITIU Llegeix més »
