CONCURS MED-EL
La casa Med-el organitza el següent concurs literari obert a tots els nens i nenes de 6 a 12 anys. Trobareu més informació en el següent enllaç:
La casa Med-el organitza el següent concurs literari obert a tots els nens i nenes de 6 a 12 anys. Trobareu més informació en el següent enllaç:
TEACHERS FOR FUTURE SPAIN, Professors pel Futur, són un col·lectiu de docents preocupats per l’estat d’emergència climàtica en el que vivim. Porten a terme projectes concrets per canviar la gestió dels centres escolar i per desenvolupar l’educació ambiental i afavorir el contacte amb la natura A la seva pàgina web trobareu recursos, com curts i
THEACHERS FOR FUTURE SPAIN Llegeix més »
Activitats per treballar el carnaval a edu365.
CARNASTOLTES EDU365 Llegeix més »
Des de la Federació ACAPPS i T-Oigo organitzen aquest taller gratuït, amb l’experta en comunicació Karen Friedman, el divendres 22 de febrer. Aquest taller està adreçat a joves d’entre 12 i 20 anys, amb discapacitat auditiva. Si vols parlar en públic o en grup sense vergonya, si vols millorar les presentacions orals a la classe o t’agradaria
PARLAR EN PÚBLIC I COMUNICACIÓ EFICAÇ Llegeix més »
Rosanna Camprubí és la protagonista d’aquesta història, exemple de tenacitat i esforç. Aquest passat cap de setmana, ella i la seva parella, es van proclamar 3rs classificats en el campionat d’Espanya que es va celebrar a Guadalajara. Podeu veure aquest vídeo, que es van presentar al concurs persigue tus sueños i en el qual van aconseguir
BAILANDO CON EL SILENCIO Llegeix més »
La Federació d’Associacions Catalanes de Pares i Persones Sordes (ACAPPS) dóna suport a les persones sordes i a les seves famílies per tal d’aconseguir la plena integració de les persones amb discapacitat auditiva en els àmbits cultural, social, educatiu i laboral. Des de l’any 2004 estan treballant per la millora de l’accessibilitat a la comunicació dels estudiants
WORKSHOP PER ESTUDIANTS UNIVERSITARIS AMB DISCAPACITAT AUDITIVA Llegeix més »
Aquest curs donarà a conèixer les conseqüències del trastorn de l’espectre de l’autisme sobre el desenvolupament del llenguatge i la seva afectació pragmàtica. A partir d’aquí, se centrarà en desenvolupar un model d’intervenció pràctic dissenyant tasques i eines útils.
PRAGMÀTICA DEL LLENGUATGE EN EL TEA Llegeix més »