CURS SOBRE DIFICULTATS ESPECÍFIQUES DE L’APRENENTATGE: DETECCIÓ, DIAGNÒSTIC I INTERVENCIÓ A L’AULA I A CASA

“Quan li preguntes a un noi perquè creu que aprèn adequadament, normalment et diuen: és que crec que sóc tonto.

Quines són les conseqüències emocionals de la dislèxia?

 

“DE LAS CAPACIDADES INICIALES A LA PRODUCCIÓN DEL LENGUAJE: PRECURSORES Y CONTINUIDAD”

El contingut estarà centrat en el nivell d’edat de 0 a 3 anys. En aquesta formació es parlarà de les diferències individuals, però també es posarà èmfasi en la identificació de possibles retards inicials per poder plantejar formes d’estimulació, conductes d’interacció, per afavorir un bon… Llegeix més»