Nom de l'autor: ELISABET FONT POSA

RUMORS I CONVIVÈNCIA

Combatre els rumors sobre les persones nouvingudes i/o amb origen en la migració requereix coneixements i habilitats que no sempre tenim a l’abast. Aquest curs està orientat a oferir algunes d’aquestes eines i a preparar a les persones assistents a dissenyar estratègies antirumors que contribueixin, activament, a desmuntar els rumors i els prejudicis sobre la […]

RUMORS I CONVIVÈNCIA Llegeix més »

TROBADA GAMIFICACIÓ DES DE L’AULA

Els vídeo-jocs són dolents? Això mateix deien del Rock & Roll (Shigeru Miyamoto) Encara sou a temps de fer la inscripció a la Trobada Gamificació des de l’aula: Experiències, propostes i realitats, que tindrà lloc el pròxim 25 de novembre. El repte de buscar com els alumnes s’enganxin a l’ensenyament com a una proposta atractiva,

TROBADA GAMIFICACIÓ DES DE L’AULA Llegeix més »

III Jornada sobre Dificultats de l’Aprenentatge

El terme dificultats d’aprenentatge fa referència a un grup heterogeni d’alteracions que es manifesten en l’adquisició i l’ús de les habilitats d’escoltar, parlar, llegir, escriure, raonar o entendre les matemàtiques. La primera jornada que s’organitza sobre dificultats de l’aprenentatge vol ser una trobada de professionals que hi treballen (mestres, psicòlegs, pedagogs, psicopedagogs, etc.), així com

III Jornada sobre Dificultats de l’Aprenentatge Llegeix més »

LA REVISIÓ DELS TEXTOS DE L’AULA

La revisió dels textos a l’aula: una mirada als processos, creences i coneixements d’alumnes i docents és un curs que pretén oferir informació concreta sobre bones pràctiques en l’ensenyament de l’escriptura, tenint en compte la diversitat present a les aules i els reptes a curt i llarg termini en l’assoliment d’aquestes competències. Trobareu tota la

LA REVISIÓ DELS TEXTOS DE L’AULA Llegeix més »

EDUHACK 2017

EduHack és una iniciativa del programa mSchools per connectar, inspirar i oferir les eines als directors i docents d’avui per a dissenyar nous models d’ensenyament i aprenentatge incorporant la tecnologia digital. Basat en els principis del design thinking aplicats a les competències i oportunitats del segle XXI, l’objectiu és plantejar reptes i desenvolupar solucions de

EDUHACK 2017 Llegeix més »

SÚPERSORDA

“Una poderosa y excepcional novela gráfica sobre ser diferente” SÚPERSORDA és una novel•la gràfica que descriu la infància de l’autora, Cece Bell, optimista i divertida. Autora: Cece Bell Maeva Ediciones Data de publicació: 24/10/2017 248 pàgines

SÚPERSORDA Llegeix més »

DEIXA’M PARLAR

www.tartamudesa.com és una web que pretén ser un espai de divulgació amb un eix central clar i rellevant, la tartamudesa, el trastorn de la parla i de comunicació més comú i destacat. L’objectiu de la web és oferir el màxim d’informació possible al voltant d’aquesta problemàtica. Així, “Tartamudesa.com” té dues branques fonamentals: 1.- Format web amb

DEIXA’M PARLAR Llegeix més »

NO ENS TOQUEU L’EDUCACIÓ

El proper 25 d’octubre a les 18h, estan previstes concentracions davant dels ajuntaments de les capitals de comarca.  El lema de les concentracions és “No ens toqueu l’Educació” i es vol expressar el rebuig als diferents atacs sobre adoctrinament que està rebent l’escola pública catalana des de diferents àmbits i defensar-nos de qualsevol tipus d’intervenció a

NO ENS TOQUEU L’EDUCACIÓ Llegeix més »

DECRET DE L’ATENCIÓ EDUCATIVA A L’ALUMNAT EN EL MARC DEL SISTEMA EDUCATIU INCLUSIU

El passat dia 20 d’octubre es va publicar al Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya (DOCG) el Decret de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu. Aquest Decret és el resultat d’un intens procés de diàleg, complicitat i consens per millorar la qualitat de l’educació; sense la implicació de cadascun

DECRET DE L’ATENCIÓ EDUCATIVA A L’ALUMNAT EN EL MARC DEL SISTEMA EDUCATIU INCLUSIU Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut