Les alteracions en l’àrea de la comunicació són un dels símptomes d’alerta del trastorn de l’espectre de l’autisme (TEA) i representa un dels desafiaments més importants en la vida de les persones afectades. L’adquisició del llenguatge representa una de les fites més desitjades per l’entorn de les persones amb TEA. Sovint s’inicia amb retard i, […]
COMUNICACIÓ I LLENGUATGE EN EL TEA Llegeix més »
Els trastorns específics de l’aprenentatge afecten entre el 5 i 15% de la població escolar, però, què podem fer per reduir-los? Quins recursos podem utilitzar? Quins són els factors socials, culturals i contextuals que hem de contemplar? Una formació on-line, per aprendre a identificar i diagnosticar els trastorns d’aprenentatge; conèixer eines per al diagnòstic; i
CURS TRASTORN D’APRENENTATGE, CONDUCTA I AFECTIVA: DIAGNÒSTIC I INTERVENCIÓ Llegeix més »
El proper 10 de maig es celebrarà la XVII Jornada Adana. Aquest any el tema principal és “El transtorn del neurodesenvolupament i la seva transició a la vida adulta. Trobareu més informació clicant sobre la imatge.
XVII JORNADA ADANA: TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO Y SU TRANSICIÓN A LA VIDA ADULTA Llegeix més »
El proper dimarts 12 de març a les 18h i a la Sala d’Actes d’UManresa, es realitzarà l’última conferència del X Cicle Obert de Conferències Educatives al Campus UManresa. En aquesta ocasió es tractarà el tema de la transsexualitat, a càrrec de David Tello, President de l’Associació Chrysallis Catalunya. La xerrada portarà per títol Transsexualitat
X CICLE OBERT DE CONFERÈNCIES EDUCATIVES Llegeix més »
La II Jornada en Trastorns de la Comunicació i de la Deglució organitzada dins del marc de la formació del Grau en Logopèdia Uvic-Ucc, UOC, que els Estudis de Ciències de la Salut i els Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC han posat en marxa en col·laboració amb la facultat de
II JORNADA EN TRASTORNS DE LA COMUNICACIÓ I LA DEGLUCIÓ Llegeix més »
El proper 23 de Març a Barcelona es portarà a terme el curs “Detecció, diagnòstic i intervenció de la dislèxia”, amb María Garau Rolandi. Els objectius del curs són: – Identificar la simptomatologia de la dislèxia a qualsevol etapa vital. – Saber interpretar el perfil neuropsicològic de la dislèxia. – Saber realitzar la intervenció específica de la
DETECCIÓ, DIAGNÒSTIC I INTERVENCIÓ DE LA DISLÈXIA Llegeix més »
El proper dissabte 16 de març del 2019 es celebrarà a Solsona la I Jornada de neuroaprenentatge i innovació educativa de Catalunya. Transformació educativa, neurociència, joc, art i tecnologia són els cinc eixos fonamentals que li donaran forma. L’esdeveniment, organitzat en motiu del 25è aniversari de l’Escola Arrels unirà experts per reflexionar sobre la transformació
I JORNADA DE NEUROAPRENENTATGE I INNOVACIÓ EDUCATIVA DE CATALUNYA Llegeix més »
En commemoració del Dia Europeu de la Logopèdia, la UMANRESA orgnanitza el diissabte 9 de març de 2019, una jornada que enguany té com a eix central elsTrastorns de l’Espectre Autista, una disfunció que afecta la relació, la comunicació, el llenguatge i la flexibilitat mental. La jornada inclou una conferència a càrrec de la Dra.
UMANRESA: TRASTORNS DE L’ESPECTRE AUTISTA Llegeix més »
Des de la Federació ACAPPS i T-Oigo organitzen aquest taller gratuït, amb l’experta en comunicació Karen Friedman, el divendres 22 de febrer. Aquest taller està adreçat a joves d’entre 12 i 20 anys, amb discapacitat auditiva. Si vols parlar en públic o en grup sense vergonya, si vols millorar les presentacions orals a la classe o t’agradaria
PARLAR EN PÚBLIC I COMUNICACIÓ EFICAÇ Llegeix més »
EDUTIC presenta el següent curs, amb la finalitat de donar respostes adequades a les necessitats específiques sobre la comunicació, les relacions socials, el processament sensorial o l’autonomia dels alumnes amb TEA. Aquest curs presenta eines i estratègies per facilitar l’autonomia i l’accés als aprenentatges dels alumnes amb TEA, fent-los capaços d’accedir i gaudir plenament de
AUTONOMIA A L’ESCOLA PER ALUMNES AMB TEA Llegeix més »