Àmbits

Aramat 1.Saber més matemàtiques per ensenyar-les millor (primària)

Encara sou a temps d’inscriure-us a l’AraMat 1. Saber més matemàtiques per ensenyar-les millor Del 30/10/24 al 18/12/24 (20 hores / 6 sessions) de 17,30h a 20h Espai: CRP Ciutat Vella (Placeta del pi 2) Organitza: CESIRE A l’AraMat es vol aprofundir en el coneixement dels continguts clau de matemàtiques a primària i en com […]

Aramat 1.Saber més matemàtiques per ensenyar-les millor (primària) Llegeix més »

Recursos per a les biblioteques escolars

Les persones referents de Biblioteques Escolars dels Serveis Educatius del Consorci d’Educació de Barcelona, han creat aquesta espai web que recull diversos recursos per gestionar i dinamitzar les biblioteques dels centres educatius. Trobareu documents de referència, formacions, materials didàctics, seleccions bibliogràfiques, llibres per a docents, i molts altres recursos. Esperem que sigui d’utilitat!

Recursos per a les biblioteques escolars Llegeix més »

GUIA D’ÚS NO SEXISTA DEL LLENGUATGE: 10 PUNTS PER VISIBILITZAR LES DONES EN EL LLENGUATGE

Utilitzar de manera no sexista el llenguatge és important: visibilitza les dones i trenca els estereotips que fomenten la desigualtat. És un gest que ens ajudarà a construir un món més just i igualitari. En aquest enllaç trobareu el decàleg de llenguatge inclusiu per visibilitzar les dones elaborat per l’Ajuntament de Barcelona.    

GUIA D’ÚS NO SEXISTA DEL LLENGUATGE: 10 PUNTS PER VISIBILITZAR LES DONES EN EL LLENGUATGE Llegeix més »

Florence, programa de millora de la competència matemàtica

Ahir es van celebrar les jornades En marxa per les matemàtiques a l’Institut Escola Eixample, en les que es va presentar el programa Florence i que va aplegar gairebé 400 docents del segon cicle d’educació infantil, primària i secundària. El programa Florence és un programa temporal creat pel Departament d’Educació amb l’objectiu de millorar la

Florence, programa de millora de la competència matemàtica Llegeix més »

Lliurament de premis dels Jocs Florals Escolars de Ciutat Vella 2024

Dimecres 22 de maig es van lliurar els premis dels Jocs Florals Escolars de Ciutat Vella 2024 al Teatre Poliorama. L’acte va comptar amb la presència de la consellera d’educació del Districte de Ciutat Vella, Sònia Beltran i amb el poeta Adrià Targa, guanyador dels Jocs Florals de Barcelona 2024. La cerimònia va ser conduida

Lliurament de premis dels Jocs Florals Escolars de Ciutat Vella 2024 Llegeix més »

Cerca Salut Educació Sexual: Recursos per garantir l’Educació Sexual a tots els cicles educatius (ESSIR)

La plataforma Cerca Salut Educatiu sorgeix del grup de treball de Sinèrgies de programes d’educació afectiva-sexual i de coeducació de l’Estratègia compartida de Salut Sexual i Reproductiva (ESSIR) de l’Ajuntament de Barcelona. La voluntat i l’objectiu general d’aquest grup de treball és avançar cap el compliment de la llei orgànica 3/2020, coneguda com a Llei Celaá o LOMLOE, per la

Cerca Salut Educació Sexual: Recursos per garantir l’Educació Sexual a tots els cicles educatius (ESSIR) Llegeix més »

Convocatòria dels Jocs Florals Escolars de Ciutat Vella 2024

Us convidem a participar a la XXXVII edició dels Jocs Florals Escolars de Ciutat Vella 2024 Aquest certamen literari s’ha consolidat al nostre districte gràcies a la participació de la pràctica totalitat dels centres educatius de Ciutat Vella. L’objectiu d’aquesta activitat és promoure l’escriptura tant en prosa com en poesia,  entre l’alumnat de primària i

Convocatòria dels Jocs Florals Escolars de Ciutat Vella 2024 Llegeix més »

Sojornar, o per què estar-se en un centre d’art durant un cert temps. Escola Drassanes. Diari de l’Educació 📰

Us compartim la notícia que el Diari de l’Educació va publicar el 12 d’abril de 2024 al voltant del projecte “Sojornar” de l’escola Drassanes i el Centre d’Arts Santa Mònica. Els infants i mestres de quart de Primària de l’Escola Drassanes han habitat durant una setmana el centre d’arts Santa Mònica, establint vincles amb l’exposició

Sojornar, o per què estar-se en un centre d’art durant un cert temps. Escola Drassanes. Diari de l’Educació 📰 Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut