Bones festes!
Des de l’equip del Servei Educatiu de Ciutat Vella us desitgem molt Bones Festes i us convidem a passejar pels carrers tot fent CAMÍ CAP A L’ESCOLA ▶️
Des de l’equip del Servei Educatiu de Ciutat Vella us desitgem molt Bones Festes i us convidem a passejar pels carrers tot fent CAMÍ CAP A L’ESCOLA ▶️
Aquestes situacions d’aprenentatge estan dissenyades específicament per tractar la qüestió de la sequera que ens afronta en les diferents etapes educatives, posant de manifest la importància de la conservació de l’aigua i oferint una oportunitat per a la reflexió. Són exemples concrets de situacions amb un context ben definit i reptes clars, però també són
Situacions d’aprenentatge per tractar la sequera a l’aula Llegeix més »
Aquests dies s’ha parlat molt de matemàtiques. El descens en la puntuació en les proves PISA ha fet que l’educació matemàtica fos al punt de mira dels mitjans de comunicació i de la societat en general. Des del CREAMAT ho volem interpretar com a una oportunitat per arribar a més docents i dotar de més
Formacions CREAMAT per al segon trimestre + Feemcat + recursos Nrich, i molt més! Llegeix més »
La web ladiferencia.cat és un nou recurs adreçat a mestres d’infantil i primària i professorat de secundària per treballar coeducació, igualtat de gènere i diversitat sexual i afectiva (entre altres temes) amb el vostre alumnat. Hi trobareu videocontes educatius LGTBIQ+, organitzats per edats i amb guies didàctiques, per tractar temes com ara la identitat de
Videocontes educatius i altres recursos LGTBIQ+ ladiferencia.cat Llegeix més »
L’exposició “Parlem del Mar per parlar de nosaltres“, que organitza la Fundació Barcelona Capital Nàutica, estarà ubicada al Portal de la Pau en el marc de la Fira de Nadal al Port de Barcelona els dies 18, 19 i 20 de desembre. L’objectiu de l’exposició és acostar el mar a la ciutadania i posar de
Exposició “Parlem del Mar per parlar de nosaltres” Llegeix més »
La revista digital AulaMèdia organitza -el 8, 9 i 10 de febrer de 2024- el seminari Educació Mediàtica. Una mirada crítica al Pati Llimona de Barcelona. L’objectiu principal d’aquesta activitat formativa d’AulaMèdia és ser un encontre per la reflexió i el debat sobre l’Educació Mediàtica i, també, una guia per implementar-la a les aules d’Educació Primària i d’Educació Secundària. Un espai per conèixer metodologies, recursos, experiències,
Formació: Educació mediàtica, una mirada crítica Llegeix més »
L’Agenda dels infants (2a edició) és el document que recull les demandes, propostes i idees dels nens i nenes de la ciutat de Barcelona per millorar el benestar de la infància. És el resultat del Programa Parlen els nens i les nenes (2021-25) de l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona, amb la participació d’infants d’escoles
L’Agenda dels infants: demandes i propostes pel benestar Llegeix més »
La 6a edició de #100tífiques se celebra el dimecres 7 de febrer de 2024, amb motiu del Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència Ja estan obertes les inscripcions del programa #100tífiques. Aquesta proposta organitzada per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació i Barcelona Institute of Science and Technology, amb
Obertes les inscripcions #100tífiques (visita als centres el 7 de febrer) Llegeix més »
Incorporem noves maletes de préstec al CRP que pensem que us poden interessar. Casa Àsia, entitat que de manera temporal està ubicada a Ciutat Vella, ens ofereix maletes viatgeres que poden fer a mida de les vostres necessitats. Es tracta d’una selecció de contes del fons de la seva mediateca, vinculats a l’Àsia i el
Noves maletes viatgeres de Casa Àsia Llegeix més »
L’IDP-ICE de la Universitat de Barcelona ofereix una sèrie d’activitats gratuïtes per a docents, coorganitzades amb el Departament d’Educació, relacionades amb els diferents vectors del nou currículum i que tenen per objectiu proporcionar les eines i coneixements necessaris per adaptar-se als canvis i a la transformació educativa. Les formacions estan desenvolupades per experts en l’àmbit de
Formació per a docents coorganitzada per IDP-ICE i Departament d’Educació Llegeix més »