Tindrem sempre l’aigua que necessitem per viure?

Una proposta d’integració de coneixement del medi i llengua a l’Educació Primària
La feina que presentem en aquest document respon, principalment, a la necessitat d’aplicar les reflexions sobre la integració de coneixements fetes en el grup de primària del CESIRE, en un context escolar real.
Vam desenvolupar aquest projecte amb els alumnes i les mestres de tercer de l’Escola Ferran Sunyer, de Barcelona, en el marc del 4t Congrés de Ciències (2016-17), organitzat per alguns dels CRP de Barcelona, la temàtica del qual era l’aigua.

ODS a l’ARC

Els ODS són els 17 objectius de desenvolupament sostenible, inclosos en la resolució “Agenda 2030: transformar el nostre món”, que el setembre de 2015 l’Assemblea General de les Nacions Unides va aprovar, per tal de definir un full de ruta unificat per fer front als reptes globals de la humanitat.
Tot i que són objectius globals, els centres escolars haurien de treballar-los, des de la perspectiva d’un aprenentatge en sentit, ja que els alumnes actuals seran els que hauran d’entomar i afrontar aquests reptes en el futur.… Llegeix més»