En aquest àmbit realitzem activitats de descoberta de l’entorn des del punt de vista social, històric i patrimonial. Els homes, presents al Pirineu des de temps immemorables, han modelat i segueixen modelant aquest paisatge. La presencia de murs de pedra seca, bordes i prats de dall expliquen la gestió passada i present del territori. Una passejada per les estances de casa Gassia ens permetrà conèixer la vida dels nostres avantpassats més recents. Les mostres d’arquitectura romànica ben conservada present a les nostres valls ens serveixen per explicar aquest estil arquitectònic i transportar-nos a èpoques de comtes i comtats.
Activitats relacionades:
- Orientació i paisatge
- Vida domèstica (visita a casa Gassia)
- Monestir de Sant Pere del Burgal
- Vila Closa (Escaló)
- Evolució d’una església (Església de Sant Just i Sant Pastor de Son)
- Descoberta d’Esterri d’Àneu
- Taller d’arc de mig punt
- Taller de pintura al tremp
- Jocs tradicionals
Competències clau que es treballen durant les activitats
Trobareu les competències específiques i els sabers treballats al final de l’explicació de cada activitat.
Llegenda competències clau (LOMLOE):
- CC1 Comunicació lingüística
- CC2 Plurilingüe
- CC3 STEM
- CC4 Digital
- CC5 Personal, social i aprendre a aprendre
- CC6 Ciutadana
- CC7 Emprenedora
- CC8 Consciència i expressió culturals
PRIMÀRIA
| Activitat | CC1 | CC2 | CC3 | CC4 | CC5 | CC6 | CC7 | CC8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Orientació i paisatge | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ||
| Vida domèstica (visita a Casa Gassia) | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ||||
| Monestir de Sant Pere del Burgal | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | |||
| Vila closa d’Escaló | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ||||
| Evolució d’una església (Església de Sant Just i Sant Pastor de Son) | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | |||
| Descoberta d’Esterri d’Àneu | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ||||
| Taller d’arc de mig punt | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ||
| Taller de pintura al tremp | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ||||
| Jocs tradicionals | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
SECUNDÀRIA (ESO)
| Activitat | CC1 | CC2 | CC3 | CC4 | CC5 | CC6 | CC7 | CC8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Orientació i paisatge | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ||
| Vida domèstica (visita a casa Gassia) | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ||||
| Monestir de Sant Pere del Burgal | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | |||
| Vila closa d’Escaló | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ||||
| Evolució d’una església (Església de Sant Just i Sant Pastor de Son) | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | |||
| Descoberta d’Esterri | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ||||
| Taller d’arc de mig punt | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ||
| Taller de pintura al tremp | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ||||
| Jocs tradicionals | ✔️ | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
Notes d’ús
- ✔️ = competència clarament treballada
- (✔️) = possible segons metodologia (sobretot CC4 digital si es documenten activitats)
- CC2 (plurilingüe) no apareix perquè no és objectiu explícit en aquestes activitats
- CC4 digital només si es fan fotos, recerca o ús posterior TIC
- CC6 ciutadana molt present per patrimoni, territori i identitat cultural
- CC8 especialment forta en art, patrimoni i cultura popular
- CC3 apareix sobretot en orientació, arquitectura i tallers tècnics
Recursos relacionats: