Aquesta és una activitat de matí pensada especialment per a Educació Infantil. Es duu a terme a l’entorn proper del CdA (Esterri d’Àneu) i ofereix diverses propostes a escollir per descobrir els canvis de la primavera a través del joc, la imaginació i l’exploració directa de la natura. Les activitats combinen ciència i fantasia per afavorir un aprenentatge vivencial i significatiu.

Les opcions d’activitat són les següents:

Els Guardians de la Primavera
A partir del conte de la marmota Carlota i un missatge dels “Guardians de la Primavera”, els infants inicien una aventura pel bosc amb un carnet que hauran d’anar completant. Al llarg d’un recorregut interpretatiu, es troben amb diferents éssers màgics (l’Esperit dels Pètals, el Gegant dels Arbres, l’Elfa dels Sons i el Follet del Sol) que els proposen reptes i descobertes: observar flors i insectes, identificar brots nous, escoltar els sons de la natura o experimentar amb el sol i les ombres.

Els veïns d’Esterri d’Àneu
A través d’una gimcana guiada pels personatges del Martell i el Trepant (dos picots), els infants descobreixen la fauna que habita a l’entorn del poble. Seguint pistes i un mapa, els alumnes identifiquen diferents espècies (esquirols, mallerengues, teixons, cabirols, truites, llúdrigues…) i els seus rastres. A mesura que avancen, aconsegueixen peces d’un trencaclosques que els permetrà resoldre l’enigma final: descobrir els diferents picots que viuen al Pirineu. L’activitat combina orientació, observació i coneixement del medi natural.

Missió: salvar el Jardí Màgic
A partir del conte del Follet Oblidadís, els infants hauran d’ajudar-lo a recuperar unes llavors màgiques perdudes. Mitjançant una gimcana, busquen pistes a la natura (flors, fulles, arbres…) i van superant petites proves relacionades amb la flora primaveral. Durant el recorregut, observen plantes, descobreixen per què tenen colors o punxes i entenen què necessiten per créixer. L’activitat es pot complementar amb un taller creatiu on construeixen un “Jardí Màgic” amb materials naturals.

Durant totes les activitats es treballa:

• Observació de l’entorn natural
• Identificació dels canvis estacionals
• Coneixement de la flora i la fauna de la primavera
• Experimentació sensorial
• Expressió artística i creativa
• Treball cooperatiu

Observacions: Les activitats es realitzen en grups reduïts i poden adaptar-se segons el nombre d’alumnes i les condicions meteorològiques.
Recomanacions: Portar roba i calçat còmode i adequat a l’època de l’any.
Material necessari: No cal material específic.
Durada: Matí (9:00h a 12:00h aproximadament), amb possibilitat d’adaptar-se a activitat de dia.
Cursos: Educació Infantil