Avui amb els alumnes de cicle mitjà de l’escola de Gironella hem pujat fins a la cova de la Tuta, a buscar rastres del pas de l’aigua per l’interior de la muntanya de Castellar. Després de la visita ala cova, hem baixat fins a les… Llegeix més»
L’úlitm dia de febrer i el primer de març hem començat de nou amb els grups estadants a la casa de la Sala. Els primers a venir, colla de valents, han estat els alumnes de 2n de l’escola Sagrat Cor de Vic. Tots junts ens… Llegeix més»
Bon dia entornaires!
Us deixem un enllaç on podreu gaudir de l’itinerari que els alumnes d’Olvan de Cicle Superior han preparat i publicat a Wikiloc! Des d’aquesta pàgina us podeu descarregar el track de la ruta i veure els punts d’interès. Cliqueu aquest enllaç per poder entrar-hi
Els alumnes de Cicle Mitjà de l’escola d’Olvan, van estar tot un matí fent diferents barreges de materials per tal de descobrir la pedra filosofal, igual que feien els Alquimistes. Durant la tarda vam muntar la maqueta d’un riu, amb la quan han pogut anar… Llegeix més»
Dins el projecte de l’Hort que l’escola de Sant Marc de Gironella està duent a terme aquest any, els alumnes de Cicle Mitjà i Cicle Superior han volgut analitzar les flors i els fruits, saber quina funció tenen en la planta, com són per dins… Llegeix més»
Amb els alumnes de 3r de l’escola Santa Maria d’Avià, hem estat fent hipòtesis per tal de trobar la pedra filosofal. Després de moltes mescles i dissolucions, en les que hem après molt, no l’hem trobada. Finalment hem tornat a separar els diferents materials amb els… Llegeix més»
Amb els alumnes de cicle mitjà de l’escola sant Llorenç de Guardiola de Berguedà hem intentat descobrir la pedra filosofal… de moment no ens n’hem sortit, però pel camí hem après a pesar sòlids, mesurar líquids, barrejar-los uns amb altres i amb els de més… Llegeix més»
Amb els alumnes de cicle mitjà de l’escola sant Llorenç de Guardiola de Berguedà hem intentat descobrir la pedra filosofal… de moment no ens n’hem sortit, però pel camí hem après a pesar sòlids, mesurar líquids, barrejar-los uns amb altres i amb els de més… Llegeix més»
