L’ Auditori Joan Cererols ha viscut avui la segona sessió del 10è Congrés de Ciència a l’Escola. En aquesta ocasió, la jornada ha començat amb la benvinguda i presentació de la inspecció, que ha destacat la qualitat de les recerques presentades i el valor de la curiositat en l’etapa escolar per iniciar-se al món de la recerca.
Al llarg del matí del 6 de març , sis centres educatius han pujat a l’escenari per compartir els seus descobriments:
- L’astronomia ha estat el punt de partida amb l’Escola Ernest Lluch d’ Abrera que ens ha fet mirar amunt amb el seu projecte “El cel nocturn”.
- La vessant més social i empàtica de la ciència ha arribat amb l’Escola José Echegaray de Martorell i la seva pregunta: “Les joguines poden acompanyar?”.
- La botànica i el cicle de la vida han tingut un pes important amb dues propostes complementàries de les escoles de Sant Andreu de la Barca: l’Escola Josep Pla ha presentat “Per què no creem el nostre planter?” i l’Escola Sant Andreu de la Barca ha investigat “Què necessiten les plantes per créixer?”.
- L’ òptica i la percepció visual han fascinat l’auditori amb l’Escola Puigventós d’Olesa de Montserrat i el seu treball “És el cinema un gran truc de màgia?”.
- Finalment, l’Escola La Roureda de Sant Esteve Sesrovires ha tancat el bloc de ponències connectant el passat i el present amb el projecte “Trementinaries, ciència antiga”.
Aquesta segona jornada ens ha recordat que la ciència no només es troba als laboratoris, sinó també en la natura, en la tradició i en la nostra pròpia creativitat. Un any més, el congrés es consolida com un espai imprescindible per compartir el coneixement entre els infants de la nostra comarca.