Recursos

Nou document de suport a l’educació matemàtica elaborat pel CREAMAT

decalegcreamat

Des del CREAMAT s’ha presentat un nou document de suport a l’educació matemàtica. Tant a l’apartat d’Orientacions curriculars com en el de Documents de Referència trobareu dos decàlegs per orientar el treball del Sentit Socioemocional a primària i secundària. En ell trobareu 10 punts que ofereixen al docent una guia adaptable per integrar el sentit socioemocional a les

Nou document de suport a l’educació matemàtica elaborat pel CREAMAT Llegeix més »

Recurs gratuït pel curs 25-26: Els ulls de la història

ulls de la història

Convocatòria de la primera edició de la proposta Els ulls de la història. L’experiència didàctica per al curs 2025-2026. Aquest recurs gratuït, impulsat per l’Agència Catalana del Patrimoni Cultural del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya és la vessant educativa del projecte Els ulls de la història, una proposta que ofereix una mirada immersiva sobre el

Recurs gratuït pel curs 25-26: Els ulls de la història Llegeix més »

Dues cançons per treballar la diversitat sexual a l’aula #divendrescoeducatiu

Recurs de Sigues Tu. Proposta de dues cançons per treballar la diversitat a l’aula. Recurs per a secundària. Vídeos i proposta de preguntes per al debat. Es compten les pigues – Obeses (enllaç a la proposta didàctica). L’Eva i la Jana – Ginestà (enllaç a la proposta didàctica). Amb aquestes dues propostes treballem: Amor entre dues noies Diversitat sexual

Dues cançons per treballar la diversitat sexual a l’aula #divendrescoeducatiu Llegeix més »

Eines per a programar l’actual currículum

COM PROGRAMAr

Si us vareu perdre la presentació del webinar “Eines per programar l’actual currículum” el podeu veure des d’aquest enllaç. Durant aquesta sessió, explorareu el mapa curricular, la situació d’aprenentatge digital i el diari curricular. Planificar amb antelació les activitats, tasques o esdeveniments per tal d’organitrzar-se millor i assolir objectius de manera eficient.

Eines per a programar l’actual currículum Llegeix més »

Pots parar de fer scroll?

educac25

 1 de cada 5 joves passen més de dues hores al dia a TikTok. Així ho revela l’estudi de la UPF i la UOC Can’t stop scrolling! Patrons d’ús de TikTok dels adolescents i autopercepció del benestar digital de Clara Virós-Martín, Mireia Montaña-Blasco i Mònika Jiménez-Morales. La recerca explora la relació entre el temps dedicat a TikTok, el consum de contingut

Pots parar de fer scroll? Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut