Dissenyant per a l’accessibilitat

Què s’ha d’intentar fer i què s’ha d’evitar quan es dissenya per a usuaris…

  • amb ansietat
  • d’espectre autista
  • sords o amb dificultats auditives
  • amb dislèxia
  • amb poca visió
  • amb discapacitats físiques o motores
  • amb lectors de pantalla


Aquests materials van ser adaptats al català per la Direcció General d’Atenció Ciutadana (DGACD) a… Llegeix més»

Idees centrals de matemàtiques a l’Educació infantil i Educació primària

Nova sessió oberta, en aquesta ocasió dedicada a Cicle Superior d’Educació primària.

  • 9a sessió del Cercle de mestres ABEAM. Formulari d’inscripció
  • Idees centrals de Matemàtiques. Per què?. Cicle superior
  • Sessió trobada virtual:
  • Dimecres 7 d’abril del 2021
  • Hora: 18:00 a 19:30

Sessió oberta del Cercle de Mestres… Llegeix més»