Ja s’ha obert la convocatòria per al curs 2025-2026 d’aquest certamen que convida a reflexionar sobre el respecte com a valor fonamental de la convivència. El premi cerca mirades optimistes que mostrin com el respecte ens ajuda a créixer i a fer que tothom se senti valorat. Qui pot participar? La convocatòria està oberta a […]
Convocatòria del XIX Premi Federico Mayor Zaragoza Llegeix més »
Fruit de la col·laboració entre Unió de Pagesos, el Departament d’Educació i la Diputació de Barcelona, es posa en marxa un projecte per acostar el món rural a les aules. Recursos estructurats per sectors A la nova plataforma web, el material s’organitza per sectors productius, oferint eines a punt per fer servir:
Pagesia i escola – Espai d’eines per a l’acció educativa Llegeix més »
Sabem que desplegar un currículum no sempre és una tasca senzilla. Sovint, entre el dia a dia a l’aula i la planificació, ens calen eines que ens ajudin a aterrar la normativa de manera pràctica i coherent. Per això, avui volem compartir la darrera novetat publicada al portal web de Currículum que us facilitarà molt
Us presentem SardaLAB, un laboratori d’idees que transforma la sardana i la cobla en una potent eina pedagògica. No és un projecte sardanista que va a l’escola, sinó un projecte educatiu que connecta la sardana amb diverses àrees del currículum de manera lúdica i actual per treballar competències i valors a Primària (cicle mitjà i
Nou laboratori de propostes i recursos: Sardalab Llegeix més »
La pràctica educativa a l’Educació Infantil és un viatge constant de descoberta, no només per als infants, sinó també per als i les mestres. Per acompanyar-vos en aquest camí de reflexió des del web de Currículum, a la pestanya d’Educació Infantil, teniu a la vostra disposició tres noves documentacions del segon cicle (3-6 anys).Us convidem
Inspiració per a l’etapa 3-6: Noves documentacions pedagògiques Llegeix més »
Apostar pels valors és clau per al creixement dels nostres joves. Us presentem un nou material didàctic elaborat específicament per a la prova pilot de formació en Drets Humans, adreçat a l’alumnat de 4t d’ESO. Com s’organitza la formació? El material està dissenyat per ser implementat de manera senzilla i integrada en el calendari escolar:
Nous recursos: Guies formatives en drets humans per a 4t d’ESO Llegeix més »
El Departament d’Educació i Formació Professional ha publicat l’esborrany definitiu del decret de modificació del batxillerat, que actualitza el Decret 171/2022, de 20 de setembre, d’ordenació dels ensenyaments. Amb l’objectiu d’acompanyar les direccions dels centres que ofereixen batxillerat en la planificació del curs 2026-2027, s’han posat a disposició els materials següents: Presentació resumDocument amb els
Publicat l’esborrany definitiu de modificació del decret de batxillerat Llegeix més »
Fem difusió del MARC DE LES COMPETÈNCIES PROFESSIONALS DOCENTS que tenim publicades al repositori del Departament, enllaç. Aquest marc serveix com a guia per a la formació inicial i contínua del professorat, així com per al desenvolupament de la seva carrera professional. El marc afavoreix la reflexió personal, l’autoavaluació i el marc per la feina compartida entre docents. Aquí us relacionem les 7 competències: -Planificació i avaluació de
Marc de les Competències Professionals Docents Llegeix més »
Amb motiu del Dia Mundial de la Ràdio, el Grup de Treball de Ràdio i Audiovisuals, format per diversos Centres de Recursos Pedagògics, continua impulsant iniciatives per fomentar la ràdio escolar als centres educatius. Des dels CRP engresquem els centres a participar en diferents activitats radiofòniques i audiovisuals i els proporcionem orientacions i recursos per
13 de febrer: Dia Mundial de la Ràdio. Llegeix més »
Quins són els llibres que realment marquen la diferència a Infantil i Primària? El pròxim 23 de febrer a les 18 h, Des del Programa Biblioteques escolars de Catalunya organitzen un seminari web per descobrir els millors recursos literaris actuals. Comptarem amb la Dra. Cristina Correro Iglesias, una veu de referència en el sector: Serà
