Cultura Digital

Pots parar de fer scroll?

educac25

 1 de cada 5 joves passen més de dues hores al dia a TikTok. Així ho revela l’estudi de la UPF i la UOC Can’t stop scrolling! Patrons d’ús de TikTok dels adolescents i autopercepció del benestar digital de Clara Virós-Martín, Mireia Montaña-Blasco i Mònika Jiménez-Morales. La recerca explora la relació entre el temps dedicat a TikTok, el consum de contingut […]

Pots parar de fer scroll? Llegeix més »

Joc La clau ets tu

clau

Des de l’Institut Ramon Muntaner. Fundació Privada dels Centres d’Estudis de Parla Catalana ens presenten el joc La Clau Ets Tu. El joc dels pobles imaginats. Ens encoratgen a participar-hi activament especialment en ser una proposta educativa adreçada principalment a l’alumnat de 3r, 4t d’ESO i batxillerat, els quals a partir d’una idea de món cada vegada més urbanitzat

Joc La clau ets tu Llegeix més »

Celebrem el Dia de la Internet Segura 2025

internet_segura

Aquest dimarts 11 de febrer se celebrarà una nova edició del Dia de la Internet Segura amb el lema “Guanya el hacker”. Aquest any, l’Agència de Ciberseguretat de Catalunya i el programa Internet Segura se centren a conscienciar sobre els perills digitals que afecten infants, adolescents i ciutadans. Amb especial atenció a temes com les estafes en jocs online, l’assetjament

Celebrem el Dia de la Internet Segura 2025 Llegeix més »

Formacions Dotacions de Robòtica, Panells i Audiovisuals 2n tri 24-25

Des del CRP del Baix Llobregat Nord i l’Àrea de Cultura Digital s’ofereixen formacions de robòtica, panells digitals i maleta d’audiovisuals en el segon torn, aprofiteu-ho ara! Les formacions seran a les tardes i començaran just després de Carnestoltes per acabar la setmana següent a la setmana Santa. Per saber el contingut de les formacions,

Formacions Dotacions de Robòtica, Panells i Audiovisuals 2n tri 24-25 Llegeix més »

La IA en l’art: una proposta educativa innovadora

human_loop_ia

La intel·ligència artificial (IA) i l’art es creuen cada cop més. Aquesta activitat educativa proposa que els estudiants investiguin i analitzin pintures per identificar les característiques d’un estil artístic, i posteriorment, utilitzin la IA per generar noves imatges que representin aquell estil. Aquesta proposta integra les arts en l’enfocament STEM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria i Matemàtiques),

La IA en l’art: una proposta educativa innovadora Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut