professorat

El Departament d’Educació i el Ministeri d’Educació signen el conveni Escola 2.0

El conveni, signat per el conseller d’Educació, Ernest Maragall, i el ministre d’Educació, Ángel Gabilondo, preveu que les dues administracions inverteixin 30.838.000 euros per a la digitalització  de les aules a Catalunya La inversió permetrà tenir connexió a Internet a les aules, la instal·lació de pissarres digitals, la formació dels docents, l’accés a continguts digitals i

El Departament d’Educació i el Ministeri d’Educació signen el conveni Escola 2.0 Llegeix més »

Usos educatius dels blocs. Recursos, orientacions i experiències per a docents

Blocs, edublogs o quaderns de bitàcola; fa escassament quatre anys, uns quants professors pioners van començar a introduir-los en l’àmbit escolar. L’evolució d’aquest fenomen ha estat espectacular i cada vegada són més els serveis i recursos disponibles. Partint de la seva contextualització en la web 2.0, el bloc es descriu com a sistema de gestió

Usos educatius dels blocs. Recursos, orientacions i experiències per a docents Llegeix més »

Competències i TAC

Jordi Vivancos va fer una conferència el passat 24 de gener, en el marc d’un acte organitzat per l’associació Espiral,  sobre la Competència digital i les TAC de la qual se us ofereix a continuació la seva versió en format presentació.

Competències i TAC Llegeix més »

Només el deu per cent de les direccions dels centres educatius consideren importants les TIC per preparar l’alumnat pel món laboral

A les escoles públiques catalanes hi ha un ordinador per cada nou alumnes, segons l’informe SITES 2006, que estudia la penetració de les noves tecnologies en 22 sistemes educatius d’arreu del món. Sembla una dada baixa, però situa les escoles públiques catalanes al costat dels països capdavanters. En aquest informe hi ha més dades rellevants.

Només el deu per cent de les direccions dels centres educatius consideren importants les TIC per preparar l’alumnat pel món laboral Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut