Les competències que es vinculen al concepte d’empleat públic digital són àmplies i complexes: no només es tracta d’incorporar les tecnologies digitals a les tasques habituals de treball, la seva destresa iel seu ús, sinó que es requereix d’altres competències més vinculades a la presa de decisions, el treball en equip, la col·laboració, la comunicació, […]
Manual per a la transformació digital de l’empleat públic Llegeix més »
Orientacions per a l'avaluació. Educació infantil, segon cicle. Departament d'Educació https://t.co/GBZrjHLuLX — reportEducació (@reportEducacio) January 22, 2020
Orientacions per a l’avaluació al segon cicle de l’Educació infantil Llegeix més »
Oberta la inscripció al curs sobre Didàctica de les matemàtiques des d’una perspectiva STEAM, adreçat a professorat dels centre d’educació secundària del Baix Llobregat. El termini de les inscripcions es tancarà el 19 de gener de 2020. Les especificacions del curs les podeu consultar a continuació.
Curs sobre Didàctica de la matemàtica des d’una perspectiva STEAM Llegeix més »
S’ha publicat la convocatòria Erasmus + 2020. Podeu consultar la pàgina oficial de l’a UE o bé Programa Internacional Erasmus + a l’Xtec. Es pot trobar el text de la convocatòria i la Guia de el Programa 2020 a la pàgina web de l’SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación). En aquesta
Convocatòria Erasmus+ 2020 Llegeix més »
Actualment la didàctica de la matemàtica promou l’ensenyament globalitzador de diverses maneres i de fet és una de les línies d’impuls del C2EM. Ambients, treball per projectes o STEAM són paraules que sentim dia a dia. Des de l’avaluació fins als continguts que ens proposa el currículum, tot està impregnat d’aquestes idees. En aquesta jornada
XVI Jornada d’ensenyament de les matemàtiques Llegeix més »
El període d’inscripció de l’oferta formativa del Departament d’Educació per al curs 2019-2020 romandrà obert del 12 al 27 de setembre i estarà subjecte a condicions generals d’inscripció.
La finalitat del Programa d’innovació pedagògica de Pràctiques del Màster Universitari de Formació del Professorat d’educació secundària obligatòria i batxillerat, Formació professional i Ensenyament d’idiomes (MUFPS) és millorar i avançar en el model de pràctiques dels estudiants universitaris amb la implicació directa de la universitat i del centre formador en relació amb els aspectes qualitatius que
Pràctiques universitàries en centres educatius formadors Llegeix més »
El Departament d’Educació ha publicat al DOGC la resolució per la qual es crea el programa d’innovació pedagògica de Pràctiques del Màster Universitari de Formació del Professorat d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d’Idiomes en Centres Educatius. Alhora, s’obre convocatòria pública per a la selecció d’una seixantena de centres de secundària de
D’acord amb l’article 16 del Decret 187/2015 de 25 d’agost, tots els centres d’educació secundària obligatòria hauran de realitzar projectes de Servei Comunitari en el marc del currículum obligatori en un termini de cinc anys des de l’entrada en vigor del decret esmentat. Arribat aquest moment, sembla idònia la realització d’una jornada de debat i
Jornada de Servei Comunitari organitzada pel Departament d’Educació Llegeix més »
El dimarts 18 de juny es va realitzar la 2a edició de l’English Day de Sant Vicenç dels Horts a les instal·lacions de l’INS Gabriela Mistral, amb la participació de l’ESC Joan Juncadella, ESC La Immaculada, ESC La Guàrdia, ESC La Vinyala, ESC Sant Antoni, ESC Sant Jordi, ESC Sant Josep i Col. Sant Vicenç.
2a Edició de l’English Day de Sant Vicenç dels Horts Llegeix més »
