Premis Baldiri Reixac

La Fundació Carulla presenta els 43è Premis Baldiri i Reixac que volen reconèixer aquells centres educatius resilients que han aprofitat aquest moment de crisi sanitària i social per qüestionar-se i convertir aquesta situació crítica en una oportunitat de millora.

Categories

  • Premi Baldiri Escola

8 premis de 3.000 €.
Per a centres educatius amb propostes transformadores, valentes i creatives; compromesos amb els reptes socials actuals i que eduquin amb la cultura, les arts i la llengua catalana com a eines de canvi.

  • Premi Baldiri Connexions

10 premis de 4.000 € i programa d’acompanyament.
Per a projectes sorgits de l’aliança entre els centres educatius i les entitats culturals, que ofereixin solucions a reptes educatius i socials de forma creativa i potenciant la resiliència, i que transformin les escoles amb les arts. En especial aquells reptes que han nascut amb la pandèmia.

  • Premi Baldiri Experiències

20 premis de 500 € en material escolar.
Per a experiències d’aprenentatge que facilitin als infants les eines necessàries per fer front a l’emergència emocional sorgida amb la Covid-19. I que ho facin a través dels llenguatges artístics i creatius. Llegeix més»

Jornada de pràctiques de referència en l’àmbit de la cultura digital al Baix Llobregat

iStockphoto

Una sessió especial dels seminaris TAC tancarà enguany aquesta activitat formativa amb la participació conjunta de representants dels centres de recursos pedagògics (CRP) de la xarxa de serveis educatius del Baix Llobregat.

El programa (obert a tots els docents interessats) compta amb les aportacions de cadascuna de les nou demarcacions dels CRP i que abasten diferents pràctiques de referència entorn la cultura digital, d’interès tant per al professorat d’educació primària com de secundària. Llegeix més»

Ludificació educativa: #breakoutedu

Ludificació i aprenentatge: un nou paradigma? Des de fa uns tres anys hi ha una tendència anomenada “ludificació” o “gamificació”, del terme anglès “gamification” (de “game”, joc). Segons la Viquipèdia, Gamificació es defineix com l’ús dels elements i de la mecànica del joc en contextos aliens a aquest.
Segons… Llegeix més»

Escolarització i èxit escolar al Baix Llobregat. Un estudi de l’observatori del Consell Comarcal

Augmenta l’alumnat al Baix Llobregat (+0,7%). Tot i amb això, per sisè any consecutiu disminueix el nombre d’infants matriculats en educació infantil. La comarca registra 509 infants menys matriculats en educació infantil (0 a 5 anys). Per vuitè any consecutiu, l’alumnat matriculat en cicles formatius… Llegeix més»

IV Jocs florals escolars de Catalunya: bases par a la participació

El Departament d’Ensenyament ha convocat els IV Jocs Florals Escolars de Catalunya amb l’objectiu de potenciar i estimular l’expressió i la producció escrites dels nois i noies i fomentar i difondre una tradició cultural pròpia i arrelada al país.
En la tercera edició l’obra d’una alumna… Llegeix més»