El web d’Educació Inclusiva posa a l’abast aquesta guia d’orientació educativa sobre el TEL/TDL, elaborada per logopedes del CREDA Jordi Perelló, pretén oferir eines i recursos que puguin ajudar als equips docents a la planificació i organització de la millor resposta educativa per tal d’afavorir l’evolució d’aquests alumnes.
GUIA Trastorn específic del llenguatge TEL/TDL. Orientacions per a docents Llegeix més »
Els mitjans de comunicació tenen un paper primordial en la nostra societat i, si més no, des dels centres educatius, és essencial educar-ne en un bon ús. Amb l’aplicació de diverses estratègies didàctiques en l’àmbit de la comunicació audiovisual podem reforçar el vincle afectiu entre els docents i l’alumnat, facilitar un aprenentatge significatiu i establir vincles entre
Educació en mitjans audiovisuals: la ràdio com una eina pedagògica Llegeix més »
Per a les persones que no saben llegir i escriure i, a més, tampoc coneixen la llengua catalana, les dificultats d’aprenentatge són complexes. Per donar resposta a aquestes dificultats, s’ha impulsat l’edició d’eines pedagògiques com el material didàctic ORALPHA. ORALPHA és un mètode d’alfabetització i comunicació oral en català fruit de la col·laboració entre l’Associació de
ORALPHA. Mètode d’alfabetització i comunicació oral en català Llegeix més »
