L’Àrea d’Educació Inclusiva ha publicat un document que pretén servir d’eina de reflexió per a la incorporació d’elements de suport a la regulació de la conducta en els plans de suport individuals, que poden ser una eina complementària al projecte de convivència i a les normes d’organització i funcionament de centre, amb l’objectiu de millorar el clima del centre i la contenció de les desregulacions de la conducta.

Document