Competència digital docent: càpsules autoformatives (KUDI). Obertes les autoinscripcions fins al 30 d’agost
Portada
El Síndic de Greuges posa de manifest l’infrafinançament del sistema educatiu en conjunt
L’estudi calcula el cost teòric de la plaça escolar en un escenari hipotètic de plena escolarització equilibrada de l’alumnat, que actualment no es produeix, i incorpora la gratuïtat de les activitats complementàries i material escolar Per garantir el cost teòric de la plaça escolar de manera gratuïta es requereix un finançament públic addicional de 1.163,8
FÒRUM, adreçat al professorat d’educació física del Baix Llobregat, per presentar el programa “Esport a l’Escola”
Els Serveis Territorials del Baix Llobregat i el Consell Esportiu del Baix Llobregat us convidem a participar en el FÒRUM del PROFESSORAT 2020-21, atenint-se al conveni de col·laboració entre el Departament d’Educació i la Secretaria General de l’Esport per desenvolupar els programes conjunts d’esport i educació “Esport a l’Escola”. Data: Dilluns 7 de setembre de 2020
Presentació del projecte “Hort sostenible” aportat per la Comunitat de pràctica de Cultura digital de @reporteducacio a la Jornada Territorial de Cultura Digital
El 10 de juliol es va portar a terme la Jornada de la Xarxa Territorial de Cultura Digital, una xarxa a escala nacional que aplega totes les que hi ha presents a les diferents demarcacions dels serveis educatius del Departament d’Educació.A la Jornada es van presentar projectes de centres educatius en els quals, durant el
Directrius IFLA per a serveis bibliotecaris per a adolescents
Les Directrius de serveis bibliotecaris per a adolescents proporcionen a la comunitat internacional un marc per desenvolupar serveis per a adolescents i biblioteques. Faciliten els elements intel·lectuals necessaris perquè qualsevol país pugui construir aquests serveis amb els seus bibliotecaris. Les Directrius contenen idees filosòfiques i pràctiques que poden millorar la manera com les biblioteques donen
Directrius IFLA per a serveis bibliotecaris per a adolescents Llegeix més »
L’educació no formal en el retorn dels infants i joves: reflexions sobre l’atenció a infants i joves migrants
Amb la crisi de la COVID-19 s’han obert molts interrogants de com plantejar el retorn a les activitats educatives dels infants i joves. I, encara més, en aquelles accions educadores que corresponen a l’espai no formal. Aquest vídeo aporta suggeriments destinats especialment amb com treballar aquests espais no formals, aportant reflexions de com fer-ho amb
Els escacs introduïts a la mainada mitjançant 8 contes. Una fantasia en cada repte.
Set Veintiuno un programa de Santillana per a promoure instruments per a l’educació en el talent i les habilitats per fer front al segle XXI ha publicat vuit contes que es poden visionar a través de Youtube. Aquests relats d’uns set minuts de durada cada episodi, tenen com a finalitat el desenvolupament de la imaginació
Els escacs introduïts a la mainada mitjançant 8 contes. Una fantasia en cada repte. Llegeix més »
Anàlisi del context de les direccions d’educació secundària. Curs 2018-2019
Aquest és el tercer volum d’una sèrie de quatre que s’han dissenyat des del Consell Superior del Sistema Educatiu per analitzar les dades de tres qüestionaris de context que es van aplicar a una mostra representativa d’alumnes, direccions de centres i professorat que va participar en l’avaluació de quart d’ESO del curs 2018-2019. Pràcticament la
Anàlisi del context de les direccions d’educació secundària. Curs 2018-2019 Llegeix més »
Com a conseqüència de la COVID-19, ampliació d’un curs més del Programa d’innovació pedagògica Plans educatius d’entorn 0-20
RESOLUCIÓ EDU/1582/2020, d'1 de juliol, per la qual es modifica la Resolució EDU/423/2019, de 21 defebrer, per la qual es crea el Programa d'innovació pedagògica Plans educatius d'entorn 0-20 https://t.co/ozVCL9KGw6 pic.twitter.com/W9YCrZMVJv — reportEducació (@reportEducacio) July 7, 2020
Premis Extraordinaris de Batxillerat: inscripcions del 8 al 12 de juliol
Els Premis Extraordinaris de Batxillerat són un estímul més per als alumnes i un reconeixement oficial dels seus mèrits que demostra una preparació d’excel·lència en els estudis de batxillerat. Són també una mostra de la constància i compromís pel treball compartit entre estudiant, professorat i família. Convocatòria del curs 2019-2020 Les proves es portaran a terme
Premis Extraordinaris de Batxillerat: inscripcions del 8 al 12 de juliol Llegeix més »