Formacions docents 1T PFZ 24-25
Activitats formatives del Servei Educatiu Activitats formatives del Servei Territorial Pàgina general formació Xtec Departament Educació
Formacions docents 1T PFZ 24-25 Llegeix més »
Formacions telemàtiques 2024-2025 relacionades amb l’ensenyament i aprenentatge de la llengua
El Servei de Suports i Recursos lingüístics, del Departament d’Educació, posa a disposició dels docents un ampli ventall d’activitats formatives telemàtiques relacionades amb l’ensenyament i aprenentatge de la llengua. El termini d’inscripció a les activitats estarà obert fins diumenge 22 de setembre. Informació
Formació PFZ en les dotacions de robòtica i panells digitals
Des del Servei Educatiu s’han creat les següents activitats formatives relacionades amb robòtica, panells i maletes audiovisuals. 3070850529 Formació de la dotació d’equipaments de robòtica: Robots compactes per crear seqüències (EI i CI) 3070860529 Formació de la dotació d’equipaments de robòtica: Robots compactes amb sensors i actuadors integrats 3070870529 Formació de la dotació d’equipaments de
Formació PFZ en les dotacions de robòtica i panells digitals Llegeix més »
El pla d’acollida d’un centre educatiu – Protocols d’acollida
Amb l’arribada d’un nou membre a un centre educatiu –pensem no només en l’alumnat, sinó també en famílies i docents– comença un seguit d’actuacions encaminades a garantir-ne un bon acolliment dins la comunitat educativa. La majoria dels centres educatius disposen d’un Pla d’acollida que recull les intencions i les línies d’actuació que es duran a terme en
El pla d’acollida d’un centre educatiu – Protocols d’acollida Llegeix més »
Google Workspace: bloqueig de comptes d’administrador sense verificació en dos passos
Us recordem que Google té previst bloquejar els comptes amb rol d’administrador que no tinguin configurada la verificació en dos passos (2MFA) a partir del dia 11 de setembre. Si el vostre centre disposa d’un Google Workspace, és MOLT IMPORTANT que configureu la verificació en dos passos en els comptes amb rol d’administrador o perdreu accés a la consola d’administració. Instruccions
Google Workspace: bloqueig de comptes d’administrador sense verificació en dos passos Llegeix més »
Oferta formativa DUA
El Pla de formació DUA pretén donar a conèixer el coneixement del Disseny Universal per a l’Aprenentatge, orientat a proporcionar elements introductoris a DUA per al desenvolupament professional, per mitjà d’experiències d’aprenentatge que afavoreixin els primers passos per a la implementació del DUA i d’altres elements rellevants per a l’Educació Inclusiva. Programa formatiu que acredita
Oferta formativa DUA Llegeix més »
PEE: tornem l’alumnat al centre. Ponència de Ramon Grau Sànchez
Us oferim el vídeo de la ponència del senyor Ramon Grau Sànchez, amb el títol “PEE: tornem l’alumnat a l’aula”, i que va tenir lloc a Martorell el passat 22 de maig de 2024 al Centre Cultural de Martorell.
PEE: tornem l’alumnat al centre. Ponència de Ramon Grau Sànchez Llegeix més »
Jornada “INɅERTIM EL TEMPS. Temps per pensar, temps per aprendre amb sentit”
El grup de treball d’Avaluar per Aprendre (Rosa Sensat) organitza i convida (GRATUITA) el dissabte 28 de setembre a la jornada “INɅERTIM EL TEMPS. Temps per pensar, temps per aprendre amb sentit”
Jornada “INɅERTIM EL TEMPS. Temps per pensar, temps per aprendre amb sentit” Llegeix més »
Estratègies de suport a la regulació de la conducta i abordatge de les desregulacions conductuals als centres educatius
L’Àrea d’Educació Inclusiva ha publicat un document que pretén servir d’eina de reflexió per a la incorporació d’elements de suport a la regulació de la conducta en els plans de suport individuals, que poden ser una eina complementària al projecte de convivència i a les normes d’organització i funcionament de centre, amb l’objectiu de millorar
Convocatòria d’auxiliars de conversa de la quota pròpia del Departament d’Educació, curs 24-25
S’ha publicat al Portal de Centre la Llista definitiva amb la relació dels centres seleccionats, dels admesos en llista d’espera i dels exclosos, incloent-hi la justificació de la seva no admissió, per a la convocatòria d’auxiliars de conversa de la quota pròpia del Departament d’Educació per al curs 2024-2025. Projectes Internacionals