7 d’octubre. Últimes places. Taller: La relació amb les famílies post-confinament

Aquest mes d’octubre i el primer dimecres de novembre comptarem amb l’Anna Ramis en un taller amb l’objectiu d’ajudar als integrants de les comunitats educatives a fer-se càrrec del canvi de rols en famílies i docents, i dels nous tipus de relacions establertes durant el… Llegeix més»

Comunicació amb les famílies

Els primers contactes amb les famílies nouvingudes són una oportunitat per intercanviar informació, expectatives i inquietuds en un ambient de col·laboració que hauria de servir per crear expectatives positives sobre la incorporació de l’alumne/a al centre. Per això és important tenir establert un protocol d’acollida inicial dins el Pla d’acollida de centre, i preveure que tot el personal del centre que hagi de tenir contacte amb les famílies conegui i formi part de les actuacions que s’han de dur a terme en aquesta primera acollida.… Llegeix més»

Orientacions per atendre les emocions de l’alumnat (XTEC)


El Departament d’Educació ha creat un nou apartat al portal XTEC amb orientacions per atendre i acompanyar les emocions de l’alumnat en el retorn als centres.
Objectius de les orientacions

  • Planificar una estratègia en el retorn dels alumnes al centre educatiu i a… Llegeix més»

Investigadors de l’URV i l’ICIQ repten a les famílies amb un concurs d’experiments a la xarxa

Experiment del pH amb col llombarda presentat durant els Tallers Experimenta – Foto: JESUS GARCÍA
Si teniu una cuina, teniu un laboratori en potència. Aquest és el lema amb que l’equip d’investigadors de la Universitat Rovira i Virgili (URV) i l’Institut Català d’Investigació Química (ICIQ) us repta a Llegeix més»