De la lectura de poesia a la creació artística.


La lectura de poesia pot ajudar l’alumnat a la creació artística. Els nostres alumnes de 3r d’ESO i batxillerat artístic del MAC han participat de l’activitat Dona o ets a càrrec de la Imma Boronat, professora de VIP. L’activitat va… Llegeix més»

KMKDAT

L’institut Maria Aurèlia Capmany de Cornellà ha començat una activitat nova per recomanar llibres entre nosaltres. L’activitat consisteix a fer un petit escrit anomenat KMKDAT, és a dir, una explicació sobre “què m’ha quedat, com a persona, d’allò que he llegit”… Llegeix més»

Ús de la biblioteca d’aula a cicle inicial

El procés d’ensenyament-aprenentatge de la lectura és complex, ja que no és una activitat mecànica si no d’enriquiment i d’aprenentatge  continu. És per això, que la lectura ha de ser un procés que ha de començar a les primeres etapes escolars. Al cicle inicial de… Llegeix més»

Reinventem la biblioteca: Espais de lectura a l’aula a l’escola Torre de la Miranda

Durant el començament d’aquest curs atípic, marcat per les ganes de tornar a l’escola i retrobar-se amb els companys i companyes, barrejades amb la por i la incertesa, ens hem trobat amb la necessitat d’adaptar-nos a la nova situació que estem vivint. Reconvertir espais, repensar… Llegeix més»