Un any més, ja s’han lliurat els Millors Treballs de Recerca ciutat de Sant Joan Despí edició 2021 seleccionats pels centres educatius de la ciutat que imparteixen Batxillerat, Col·legi Ateneu Instructiu, Institut Francesc Ferrer i Guàrdia i Institut Jaume Salvador i… Llegeix més»
Àmbit Ciutat
Àmbit Ciències Socials, Arts i Humanitats
Àmbit Científic i Tecnològic
1r premi:
Treball: Evolució de la presència de la Dona a la política local de Cornellà de Llobregat
Autora: Raquel R.
Tutora: Maria Jesús Mesanero
Institut: Francesc Macià
1r premi:
Treball: Legalitzar, prohibir… Llegeix més»
Aquest divendres 8 de maig, a partir de les 10 hores, els joves de 2n de batxillerat de Cornellà, autores i autors dels millors treballs de recerca seleccionats pels centres educatius, ens explicaran la seva investigació al Llegeix més»
Objectius
-Potenciar la formació tant per alumnat com per professorat de la ciutat
-Potenciar les activitats de recerca realitzades per l’alumnat de batxillerat.
-Donar a conèixer els resultats dels treballs a la comunitat educativa i al ciutadania.
-Impulsar les habilitats comunicatives de l’alumnat i valorar el seu esforç.
-Oferir suggeriments i idees sobre els treballs de recerca a l’alumnat de cursos posteriors.
Etapes en aquest projecte RIEC:
Hi ha dos tipus de formacions. Una formació per a professorat dividida en mòduls de formació (de gener a juny) . Concretament hi ha 4 mòduls de formació:
-Com tutoritzar un TR
-Participació a la JAM
-Com i on fer la divulgació de la recerca
-Competència informacional* en el TR
Una formació per alumnat que consisteix en:
-Participació a la JAM
-Competència informacional* en el TR
-Suport amb coneixement ciutadà
*Competència informacional: Consisteix en dos sessions de formació. En una primera sessió on a través d’una dinàmica s’explica la autoria i el remix a internet, aprendre a cercar fonts pertinents i de qualitat i com organitzar les fonts d’informació amb el gestor de biografies Mendeley. En una segona sessió s’explica la argumentació i justificació de la informació seleccionada en un treball de recerca, com fer la referenciació dins un text i com donar format al text.
Les JAM’s són jornades de 2 dies consecutius, en horari lectiu, que tenen lloc al Citilab, on tots els alumnes de 1r de batxillerat plantejen un tema d’interès personal, el relacionen amb els ODS (Objectius del Desenvolupament Sostenible) i fan el disseny del seu futur Treball de Recerca. La primera sessió es reballa a partir de dinàmiques d’autoconsciència i consciència global. La segona sessió es dedica a treballar dinàmiques de suport al TR que recullen els procediments científics necessaris per dissenyar una recerca.
Calendari:
Ins Esteve Terradas 16 i 17 gener
Ins Miquel Martí i Pol 30 i 31 gener
Ins Maria Aurèlia Capmany 13 i 14 febrer
Ins Joan Miró 19 i 20 febrer
La Jornada de Recerca a la Ciutat se celebra prèviament a la resolució del jurat dels Premis dels Treballs de Recerca per tal de visualitzar el coneixement dels treballs de recerca seleccionats pels centres de secundària de la ciutat. Els joves recercaires presenten els seus resultats a la totalitat de joves de 1r de Batxillerat de la ciutat, amb un format molt proper a l’alumnat, establint com a punt de partida els seus interessos i les seves motivacions.
TREBALLS DE RECERCA QUE ES PRESENTARAN A LA JORNADA DE RECERCA A LA CIUTAT DE CORNELLÀ
La Mostra dels treballs de recerca té com a objectiu potenciar les activitats realitzades per l’alumnat orientades a la recerca, així com posar en comú i difondre els resultats d’aquesta recerca davant de la Comunitat educativa i la ciutadania.
Hi pot participar l’alumnat de batxillerat que hagi estat seleccionat prèviament per al seu centre d’educació secundària de la ciutat. Cada centre pot presentar un màxim de 5 treballs, individuals o col·lectius, dels àmbits següents: Ciutat, científic-tecnològic i socials, arts i humanitats.
Bases Treballs de Recerca 2020
A mitjans-finals de juny, l’alumnat de 1r de Batxillerat, estableix entrevistes concertades amb experts de l’entorn ciutadà, sobre el seu tema de recerca. El primer assaig es va realitzar el curs 18-19, amb un format de 4 dies d’intercanvi de coneixement vinculats als Objectius de Desenvolupament Sostenible.
