Els criteris d’avaluació de llengua i el PI de l’alumnat nouvingut


FONT:  Alumnat d’Origen Estranger
La personalització dels aprenentatges i el tractament globalitzat dels continguts obliguen a situar el focus del pla de suport individualitzat (PI) en els criteris d’avaluació. Aquests ajuden a l’assoliment de les competències bàsiques, tenint en compte que, des del seu… Llegeix més»

Presentació programa innovació STEAMcat

Des del programa d’innovació STEAMcat, s’ofereix una sessió informativa sobre la propera convocatòria del programa. Aquesta presentació en format virtual està adreçada a centres educatius que hi estiguin interessats.
La sessió virtual constarà:

  • Primera part curta de presentació del programa.
  • Segona part… Llegeix més»

Dia de la Dona

Aquest 8 de Març l’hem celebrat, al nostre Institut, de diferents formes…
Una d’elles és aquesta Exposisició Itinerant sobre el “Dia Internacional de les Dones”.
L’alumnat en petits grups (distància social pel covid) ha anat passant per llegir els plafons i per anar comentant-los.
És una experiència sencilla… Llegeix més»

Convocatòria pública per a la participació dels centres en programes d’Innovació Pedagògica

Amb l’objectiu de millorar la qualitat i equitat del sistema educatiu català, el Departament d’Educació vol impulsar una innovació pedagògica fonamentada en la recerca educativa i que respongui a l’evolució de la nostra societat.
Una forma d’articular aquesta iniciativa és afavorir el desenvolupament de programes d’innovació pedagògica, que… Llegeix més»