XIX Jornada Xarxa de Competències bàsiques

La Xarxa de Competències Bàsiques celebra enguany el seu vintè aniversari. Al llarg d’aquests 20 anys, la Xarxa ha aplegat docents de tot Catalunya amb voluntat de repensar els processos d’ensenyament i aprenentatge en els seus centres, per mitjà de la formació entre iguals i en xarxa, amb vistes a compartir i a enriquir-se mútuament per millorar els aprenentatges de tot l’alumnat. Llegeix més»

El feedback i l’observació entre iguals (XCB)

Us recomanem la conferència Feedback. El bon ús dels instruments d’avaluació per a la regulació i millora de l’aprenentatge”, que l’Hèctor Ruiz, biòleg i director de la International Science Teaching Foundation, va oferir el passat dia 10 de març a la Xarxa de Competències Bàsiques. L’Héctor Ruiz ens aporta moltes idees per a la reflexió en equip i la comunicació constructiva en l’aprenentatge. Llegeix més»

Avaluar és aprendre, Neus Sanmartí

Ja s’ha publicat el document “Avaluar és aprendre”, que aquest curs servirà de suport per a les formacions de la Xarxa de Competències bàsiques. El document ha estat realitzat per la Neus Sanmartí, professora emèrita de la UAB, i el Departament d’Educació. És una revisió i actualització del que es va publicar ara fa deu anys amb el títol “Avaluar per aprendre” i que ha estat un dels grans referents en la tasca de la Xarxa Cb durant els últims cursos. Aquest és el vídeo de presentació del document.

La Xarxa Cb millora els resultats de l’avaluació de quart d’ESO?

Les dades publicades a l’ultim Tast de dades (juny 2020) mostren que el percentatge d’alumnat que no supera la competència és més baix sempre en els centres de la Xarxa de competències bàsiques. Per tant, es pot concloure que la Xarxa Cb minimitza els efectes negatius que els centres de complexitat alta poden tenir en els resultats de l’alumnat.

Els dies 12 i 13 de febrer de 2020, 68.000 alumnes de quart d’ESO de Catalunya van fer les proves de l’avaluació censal de competències. Les proves han estat objecte de correcció externa, de manera que se’n poden oferir dades fiables i objectives. Llegeix més»

Com implicar l’alumnat en l’informe d’avaluació del tercer trimestre?

Des de la Xarxa Cb us proposem que l’informe d’avaluació del tercer trimestre d’aquest curs 2019-2020 inclogui, també, les aportacions dels aprenents i de les seves famílies. En aquest document trobareu la justificació de la proposta, exemples de centres que ja ho estan fent, un model d’informe amb la participació dels aprenents i de les seves famílies i una guia d’ús, per si ho necessiteu.

Trobada pedagògica dels E. Impulsors de la Xarxa de C. Bàsiques de Sant Boi i Santa Coloma

El passat dimarts, 3 de desembre, va tenir lloc a l’Escola Vicente Ferrer la primera trobada d’equips impulsors de la Xarxa de Competències Bàsiques de Sant Boi de Llobregat i Santa Coloma de Cervelló. L’assistència va ser molt nombrosa, al voltant d’uns cent cinquanta docents.

Llegeix més»