Recursos per la gestió emocional
Saber-ne més …”
Diversitat i inclusió
Saber-ne més …”
Recursos per la gestió emocional.
Saber-ne més …”
Centre de Recursos Educatius per alumnat amb Dèficit Auditiu
CREDA Baix Llobregat”
@ Families.- Degut al període de confinament, si alguna família necessita contactar amb els professionals de l’EAP, pot fer-ho al correu electrònic a8900300@xtec.cat
El pla de suport individualitzat és el document que recull les valoracions i la presa de decisions dels equips docents, amb la participació de la família i de l’alumne o alumna, sobre la planificació de mesures, actuacions i suports per donar resposta… Llegeix més»
Dues revistes d’àmbit internacional Humanities & Social Sciences Communications de Springer Nature s’han fet ressò de l’experiència de les tertúlies dialògiques que s’estan duent a terme a l’ESC Casablanca de Sant Boi de Llobregat. L’escola… Llegeix més»
La proposta que ACPO fa per aquest esdeveniment, té a veure amb la necessitat de construir alternatives als diferents canvis que el sistema econòmic ha produït, i encara produeix, a la societat.
L’objectiu del FÒRUM és analitzar si els models d’intervenció social, educativa i cultural que utilitzem… Llegeix més»
Els dies 5 i 6 d’abril es va celebrar a Sant Boi, la primera jornada d’orientació GPeS (Guia Personalitzada educativa Sant Boi). La jornada va donar a conèixer els itineraris educatius i professionals que existeixen a Sant Boi i rodalies.
La iniciativa, organitzada per l’Ajuntament de… Llegeix més»
Des del servei LIC us oferim aquesta infografia amb enllaços a recursos per a l’acollida de l’alumnat d’origen ucraïnès.
Aquests últims dies, han arribat a Catalunya al voltant de mil persones fugint de la guerra a Ucraïna. La majoria són dones amb infants petits i adolescents en edat d’escolarització. Des del web d’alumnat d’origen estranger han publicat orientacions i recursos que poden ajudar… Llegeix més»
El Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya, ha organitzat una formació online en la modalitat de taula rodona: Mirada compartida als serveis de suport educatiu amb l’objectiu de donar eines per treballar en xarxa, identificar situacions que puguin donar lloc a un bournout (és a dir, situacions d’estrès en el dia a dia professional, que poden generar malestar psicològic o somàtic), per trobar els punts forts i punts febles del treball educatiu de la relació amb els alumnes, companys i Administració, i per facilitar el bon tracte en el treball professional i amb un mateix. Llegeix més»
L’equip de la Subdirecció General d’Educació inclusiva del Departament d’Educació ha publicat al seu web aquestes orientacions per a la creació de documents accesibles per a tot l’alumnat. L’accessibilitat no està pensada exclusivament per a les persones que presenten alguna discapacitat, està pensada per a garantir que totes i tots puguem accedir.
Posem a la vostra disposició un seguit d’enllaços i documents amb la intenció que puguin ser d’utilitat a l’hora de repensar i reflexionar sobre els aspectes més rellevants i que més preocupen en relació a la tornada als centres: Impacto educativo y propuestas de equidad para la desescalada (Save the Children); Proteger la salud en las aulas (Unicef); I quan tornin a classe, què?, de Jaume Carbonell; 14 pensaments per quan tornem a l’escola, de Joan Domènech; Recull de possibles respostes al retorn a les aules (de la Jornada d’Intercanvi SIEI, EAP, CRETDIC).
El Departament d’Educació ha publicat a XTEC un recull d’orientacions per treballar i atendre les emocions de l’alumnat.
| https://serveiseducatius.xtec.cat/baixllobregat3
