SEBLL3

La Xarxa Cb millora els resultats de l’avaluació de quart d’ESO?

Les dades publicades a l’ultim Tast de dades (juny 2020) mostren que el percentatge d’alumnat que no supera la competència és més baix sempre en els centres de la Xarxa de competències bàsiques. Per tant, es pot concloure que la Xarxa Cb minimitza els efectes negatius que els centres de complexitat alta poden tenir en els

La Xarxa Cb millora els resultats de l’avaluació de quart d’ESO? Llegeix més »

L’ús pedagògic dels entorns virtuals d’aprenentatge

L’Equip de formació de l’Àrea de Cultura digital del Departament d’Educació ofereix aquest final de curs dues activitats formatives tipus MOOC: L’ús pedagògic dels entorns virtuals d’aprenentatge, dirigit als centres L’ús pedagògic dels entorns virtuals d’aprenentatge, dirigit als docents. Autoinscripció i inici de la formació a Odissea del 06/06/2020 al 14/06/2020. Finalització: 12/07/2020.

L’ús pedagògic dels entorns virtuals d’aprenentatge Llegeix més »

Convocatòria extraordinària de programes d’innovació pedagògica

El dia 4 de juny s’ha obert un nou termini perquè els centres educatius puguin participar en Programes d’innovació pedagògica. Amb l’objectiu de millorar la qualitat i equitat del sistema educatiu català, el Departament d’Educació vol impulsar una innovació pedagògica fonamentada en la recerca educativa i que respongui a l’evolució de la nostra societat. Una forma d’articular

Convocatòria extraordinària de programes d’innovació pedagògica Llegeix més »

Com implicar l’alumnat en l’informe d’avaluació del tercer trimestre?

Des de la Xarxa Cb us proposem que l’informe d’avaluació del tercer trimestre d’aquest curs 2019-2020 inclogui, també, les aportacions dels aprenents i de les seves famílies. En aquest document trobareu la justificació de la proposta, exemples de centres que ja ho estan fent, un model d’informe amb la participació dels aprenents i de les seves

Com implicar l’alumnat en l’informe d’avaluació del tercer trimestre? Llegeix més »

SEBLL3. Propostes d’escriptura.

S’ha creat un nou espai Propostes d’escriptura. amb l’objectiu d’oferir recursos per poder realitzar propostes d’escriptura a l’alumnat, amb una mirada inclusiva i d’aprenentatge personalitzat. Pretén ser un recurs viu i en constant adaptació a noves necessitats. És el producte final de l’adaptació de la formació del programa araESCRIC del Departament d’Educació, que s’estava realitzant

SEBLL3. Propostes d’escriptura. Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut