Avaluació de les aules d’acollida
Des de l’inici de la implementació de les aules d’acollida (curs 2004-2005), s’han aplicat instruments d’avaluació per tal de valorar el grau d’assoliment dels objectius referents a la integració escolar i a l’aprenentatge intensiu de la llengua catalana de l’alumnat nouvingut d’origen estranger. Per poder obtenir dades comparables amb les quals es van obtenir el […]
Avaluació de les aules d’acollida Llegeix més »






