S’han realitzat sessions amb grups de 6 alumnes i alguna de vuit on s’han realitzat la proposta d’activitats prèvies del concepte de robòtica i dels elements principals mecànics. S’ha utilitzat el material del tutorial i les guies per aquestes activitats prèvies.
Es va dedicar una sessió… Llegeix més»
S’han realitzat uns tallers intercicles, amb els alumnes de CM i CS, en els quals en petits grups s’han iniciat a la robòtica, construït la part mecànica primerament i programant amb el wedo. Prèviament es va treballar el programa de l’scratch junior com a introducció… Llegeix més»
L’activitat s’ha dut a terme entre l’alumnat de 4t, 5è i 6è (enguany estan junts a l’aula).
Els reis ens van portar una capsa de Lego WeDo i ja havíem practicat una mica en parelles fent lliurement a l’estona de Pla de Treball alguns dels robots… Llegeix més»
2015-2016
15 dies – Utilitzant les 3 h. de Medi i 1h. d’Informàtica
Ho ha treballat el mestre tutor.
S’ha realitzat a al classe d’informàtica (les fitxes) i a la classe amb portàtils (les construccions)
Curs: 5è primària, en dos grups classe
Temporització: 2 sessions d’una hora i 4 sessions de dues hores a cada classe
Recursos humans: un mestre amb el grup classe. En moments puntuals el suport d’un altre mestre.
Els materials han estat els que hi havia a la maleta… Llegeix més»
Curs 2015-2016 Cicle Superior L’experiència s’ha portat a terme en hores de desdoblament, per tant, a cada sessió hi participaven 13, 14 alumnes. Primerament s’ha realitzat una completa introducció a la robòtica de debat i reflexió; què en sabem, què pretenem, utilitats… i s’ha complementat… Llegeix més»
L’activitat la vam portar a terme a Cicle Superior. Els alumnes de 4t, aprofitant que són la classe dels robots van anar de visita i van fer l’activitat. L’activitat va tenir una durada de 2 setmanes. Vam col·locar tot el material en una aula i… Llegeix més»
