Revista Perspectiva escolar, gener / febrer 2017. Núm. 391
El rap entra a l’aula. Contribucions a l’educació lingüística i literària.
Ens ha interessat molt llegir les implicacions per a l’educació lingüística i literària que pot tenir l’entrada del rap a l’aula. Ens ho explica Daniel Cassany al seu article.
També us recomanem la lectura de l’experiència de l’institut Quatre Cantons de Barcelona que narra com els alumnes de 2n d’ESO denuncien la violència masclista a través del rap.
Consulteu aquí tots els articles del monogràfic i demaneu la revista al CRP.
