Zona de confort, regulació emocional, trauma, empoderament, gestió de l’estrès, autocura, límits personals, autoregulació, validació emocional, resiliència, patró de conducta, espai segur… En els darrers anys, el llenguatge de la psicoteràpia ha anat impregnant el discurs educatiu fins al punt que conceptes propis de la consulta psicològica—com “regulació emocional”, “espai segur” o “empoderament”—han passat a […]
La teràpia assalta l’escola Llegeix més »
Polèmiques que fan envermellir En els darrers anys, la polèmica sobre l’impacte del color vermell en la correcció de les tasques escolars ha tornat a guanyar presència en el debat educatiu. L’elecció del bolígraf vermell per a marcar errors ha estat qüestionada per alguns sectors, que argumenten que pot generar una percepció negativa en l’alumnat,
Els colors en les correccions Llegeix més »
La Subdirecció General de currículum difon aquesta iniciativa, adreçada a l’alumnat d’ESO, batxillerat i cicles formatius de formació professional dels centres educatius de Catalunya. L’Agència Tributària de Catalunya convoca la 1a edició dels Premis d’Innovació i Foment de Bones Pràctiques Tributàries . Aquesta convocatòria, que s’emmarca dins del Pla de prevenció i reducció del frau fiscal
Premis d’Innovació i Foment de Bones Pràctiques Tributàries Llegeix més »
“En l’origen de la polarització hi sol haver un conflicte entre persones de diferents grups, però la polarització acaba magnificant el conflicte d’entrada cap a un procés de competició entre grups que té més a veure amb la identitat de grup que amb el conflicte original de fons. Polarització i conflicte són, doncs, processos
Conflicte i polarització Llegeix més »
El “turisme de catàstrofe” és una pràctica turística que realitzen algunes persones quan visiten zones afectades per desastres naturals, com inundacions o terratrèmols, per veure de prop els danys i les conseqüències de la catàstrofe. Aquest comportament sovint està motivat per la curiositat o per buscar imatges impactants per a les xarxes socials, però pot
Turisme de catàstrofe: la frivolització de la desgràcia Llegeix més »
Tractament dels efectes psicològics de situacions traumàtiques als centres educatius Els docents són professionals formats per a l’ensenyament i el desenvolupament pedagògic, no per al tractament de traumes psicològics. La intervenció psicològica en casos de trauma requereix un coneixement profund dels mecanismes emocionals, estratègies d’intervenció clínica i habilitats de contenció que només els psicòlegs degudament
Tractament dels efectes psicològics de situacions traumàtiques als centres educatius Llegeix més »
La Guia de bones pràctiques recull una sèrie de qüestions que els professionals haurien de plantejar-se durant el procés d’avaluació neuropsicològica. És el fruit del consens entre diferents experts en aquesta disciplina i pretén remarcar els aspectes més rellevants de la pràctica clínica. Està dirigida a professionals de la salut mental que necessitin incorporar l’avaluació
Guia de bones pràctiques per a l’avaluació neuropsicològica Llegeix més »
L’Observatori contra les Pseudociències, Pseudoteràpies, Intrusisme i Sectes Sanitàries (Oppiss) i la Fundació per a la Formació de l’Organització Mèdica Col·legial (Ffomc) organitzen aquest dijous el seminari per videoconferència ‘Pseudoteràpies en salut mental: una perspectiva professional’. Aquest seminari examina el fenomen de les pseudoteràpies a l’àmbit de la salut mental des d’una perspectiva professional. S’analitzaran
Pseudoteràpies en salut mental: una perspectiva professional Llegeix més »
La indústria de la felicitat: com ens venen la felicitat i per què ens genera malestar. Enregistraments de les dues conferències del curs ‘Happycràcia. Una crítica a la indústria de la felicitat‘ amb Edgar Cabanas, organitzat per l’Institut d’Humanitats de Barcelona. Estem obsessionats amb la felicitat. La producció i el consum de llibres d’autoajuda, serveis
L’Agència Catalana de la Joventut té en funcionament un consultori psicològic en línia allotjat al web Adolescents.cat. Aquest recurs de la Direcció General de Joventut (DGJ) està adreçat a tota la joventut catalana, i en especial als nois i noies adolescents. Psicòlegs especialitzats atenen consultes sobre les següents problemàtiques: Psicologia Laia Sala, psicòloga de Meràkia
Consultori psicològic en línia Llegeix més »
“La Programació Neurolingüística (PNL) és una pseudociència que, tot i haver estat àmpliament refutada, segueix atraient professionals de l’educació, la salut i del sector empresarial. Diverses universitats i associacions científiques han denunciat el fet que s’imparteixin cursos de provat contingut pseudocientífic, contribuint així a la difusió de coneixements falsos i a l’engany de les
La PNL no compta amb evidència cièntífica Llegeix més »
El burnout és una síndrome amb diferents estadis. El primer d’ells, l’esgotament, tant físic com psicològic de la persona. Després ve el de despersonalització, en el qual es produeix un enduriment emocional i una major o menor despreocupació cap a l’alumnat i els seus problemes o circumstàncies. Finalment, la síndrome té impacte en l’eficàcia en
Salut mental i riscos psicosocials dels docents Llegeix més »
