Fins el proper 28 d’abril podeu feu arribar al CRP les propostes de formació per al curs 2023-2024. Què és i com s’elabora el Pla de Formació de Zona? El Pla de Formació de Zona (PFZ) de l’Alt Camp és la planificació a nivell comarcal de la formació permanent del professorat, la qual incorpora les […]
Detecció de necessitats de formació curs 2023-24 Llegeix més »
El Consell Social i l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Rovira i Virgili (URV) convoquen per desè any consecutiu els ajuts Pont per a projectes educatius, amb la finalitat de visibilitzar, ordenar i universalitzar la transferència de coneixement entre la comunitat universitària i la resta del sistema educatiu a partir de projectes d’innovació
Ajuts Pont per a projectes educatius Llegeix més »
El Festival Internacional de Cinema en Català (FIC-CAT) i la revista digital AulaMèdia · Educació Mediàtica organitzen, per segon any consecutiu, el FÒRUM CINEMA i EDUCACIÓ, una proposta formativa adreçada al professorat de Secundària i als mestres d’Educació Primària. L’objectiu del II FÒRUM és reflexionar i debatre sobre com implementar l’alfabetització audiovisual a les aules i, alhora, aportar i compartir materials i
II Fòrum cinema i educació Llegeix més »
Resolució de la directora general de Professorat i Personal de Centres Públics que habilita algunes titulacions per impartir determinades especialitats amb caràcter excepcional i provisional del Cos de Professors d’Ensenyament Secundari. Davant la manca de personal docent disponible en determinades especialitats del Cos de Professors d’Ensenyament Secundari hi ha la necessitat d’habilitar, amb caràcter excepcional
Recursos didàctics per treballar amb infants i joves sobre el llenguatge fotogràfic. En un món envaït pels estímuls visuals, en què diàriament rebem i creem constantment imatges, el programa Quan la Fotografia és Art està concebut per dotar els infants i joves d’un senzill però sòlid conjunt de coneixements amb els quals: Reconèixer la múltiple naturalesa
Quan la Fotografia és Art Llegeix més »
PLASTICØPYR és un projecte de recerca a nivell europeu que té com a objectiu prevenir de manera sostenible l’acumulació de plàstics en els ecosistemes de muntanya i evitar el seu transport cap al mar. La finalitat d’aquest projecte de ciència ciutadana és fomentar la participació de la ciutadania, en primer lloc, en la investigació i l’anàlisi de la contaminació i en
Projecte PLASTICØPYR Llegeix més »
L’Escola de Cultura de Pau, en col·laboració amb Fora de Quadre, han elaborat una pàgina web amb recursos per treballar el pensament crític. Es tracta d’una pàgina adreçada als docents amb recursos per promoure el pensament crític als centres educatius. Un pensament crític lligat als valors de la justícia global, que promogui la comprensió
Pensament crític a l’aula Llegeix més »
El proper dilluns 6 de març a les 19h tindrà lloc al Museu de Valls la inauguració de l’exposició del projecte Entre KOMAGATA i MUNARI. Llibres d’artista per a petits lectors. L’exposició ha estat dissenyada pels estudiants del CFGS d’Educació Infantil, del batxillerat artístic i de l’IFE de l’Institut Narcís Oller, i ha comptat amb
Entre Komagata i Munari. Llibres d’artista per a petits lectors Llegeix més »
Ús i abús de les dinàmiques de grup en la formació del professorat En moltes de les activitats de formació del professorat és freqüent trobar que les persones formadores sotmeten els docents a la realització de dinàmiques de grup, en molts casos infantilitzadores. Aquestes dinàmiques no són necessàries, ni pertinents, en la major part dels
Dinàmiques de grup Llegeix més »
En el marc de la 41a edició de Còmic Barcelona, el 31 de març de 2023, se celebrarà la XVI Jornada Pedagògica del Còmic a Barcelona organitzada pel Departament d’Educació en col·laboració amb Còmic Barcelona. Aquesta trobada pedagògica al voltant del còmic i el seu ús com a recurs didàctic consistirà en una ponència, presentació d’experiències, presentacions d’editorials i
XVI Jornada Còmic Barcelona Llegeix més »
Physicat és un concurs de problemes de física adreçat a alumnes de secundària. El concurs consisteix en la resolució de problemes en què els alumnes hauran de treballar en equips de 4 a 6 membres. Cada grup disposarà d’un temps màxim d’una hora per a resoldre els exercicis. Les proves es realitzaran telemàticament en el mateix
El projecte Canal de Reporters promou el desenvolupament de les competències clau de l’alumnat de primària i secundària mitjançant la creació i publicació de produccions escrites pròpies, de ràdio, d’audiovisuals i de xarxes en diferents llengües elaborades des dels seus centres i localitats. El projecte Canal de Reporters s’emmarca dins dels objectius generals del Pla
Canal de reporters a l’aula Llegeix més »
