Professorat

Què fem amb qui exerceix la violència masclista?

Des del Pla les escoles lliures de violències, s’inicia una nova càpsula formativa de sensibilització “Què fem amb qui exerceix la violència masclista?” . És una activitat destinada a tot el personal docent que estigui interessat en aprendre eines i recursos per a l’abordatge amb nens, nois i homes que exerceixen la violència masclista en l’àmbit educatiu. La formació s’impartirà en […]

Què fem amb qui exerceix la violència masclista? Llegeix més »

Presentació del nou programa Erasmus+ 2021-2027

Sessió de difusió del nou programa Erasmus+ 2021-2027 Conferència. Internivells: Educació Infantil-Primària-Secundària 28/3/2022 – 28/3/2022 (3 hores) de 17:00h a 19:30h (A distància) Activitat 6001230542 Descripció   El Servei de Llengües Estrangeres de la Subdirecció General de Plurilingüisme i d’Origen juntament amb els Serveis Territorials i el Consorci d’Educació de Barcelona organitzen una sessió de difusió

Presentació del nou programa Erasmus+ 2021-2027 Llegeix més »

Ciència ciutadana i natura

La Xarxa d’Escoles Verdes, en el seu compromís ofereixen dues activitats formatives adreçades a Escoles Verdes. Una dirigida als centres d’Educació Primària i una altra per als centres de Secundària, Batxillerat i Cicles Formatius. Ofereixen un taller en format virtual teòric-pràctic sobre ciència ciutadana i com aplicar-la en la construcció de projectes transversals vinculats al

Ciència ciutadana i natura Llegeix més »

1a Jornada Internacional Implicat +

1a Jornada Internacional Implicat’ + – 5a Jornada d’Escoles Solidàries que es durà a terme el proper dissabte, 26 de març de 2022 a Lleida, a la Sala Jaume Magre de l’Ajuntament de Lleida en format presencial i també hi ha la possibilitat que pugui seguir-se virtualment. Projecte interdisciplinari per treballar els Principis de la Carta de

1a Jornada Internacional Implicat + Llegeix més »

Ausiàs March

Avui es compleixen 563 anys des de la mort d’Ausiàs March (3 de març de 1459), un dels poetes més importants en llengua catalana del Segle d’Or valencià. AUSIÀS MARCH: la poesia aspra i profunda No és fins l’aparició d’Ausiàs March que la poesia catalana es troba a si mateixa definitivament i es projecta sobre

Ausiàs March Llegeix més »

Catàleg “Accés a la recerca i evidències d’èxit educatiu”

S’ha publicat a la pàgina web del CESIRE el catàleg 1 Accés a la recerca i evidències d’èxit educatiu. Aquest catàleg té quatre funcions principals: Promoure la innovació com un instrument per a la millora de la pràctica docent i dels resultats educatius. Potenciar la pràctica reflexiva com a cultura per a la recerca d’evidències

Catàleg “Accés a la recerca i evidències d’èxit educatiu” Llegeix més »

Infantilització social i educativa

La publicació del video Hay que ver… ¡lo que está cambiando la educación!. Capítulo 9: las competencias clave.(CEDEC Intef) fet per dues formadores docents i adreçat a docents, va generar un allau de crítiques i de burles que va posar de manifest la preocupació d’una bona part dels professionals de l’educació per la problemàtica de

Infantilització social i educativa Llegeix més »

Connectem! Amb Héctor Ruiz

Us convidem a la propera xerrada que realitzarà l’Héctor Ruiz amb el títol Connectem! Organitzada des de Serveis Territorials a Tarragona conjuntament amb els CRP del Camp de Tarragona. La xerrada tindrà dues parts, una primera intervenció de l’Héctor Ruiz i una segona part en format taula de diàleg amb la participació de 6 docents

Connectem! Amb Héctor Ruiz Llegeix més »

En quin grau afecten les pseudociències el professorat?

→En quin grau afecten les pseudociències el professorat? Jordi Solbes, Rafael Palomar Fons i María Consuelo Domínguez Sales Treball publicat a la revista Mètode Les pseudociències estan presents i són acceptades amb naturalitat per amplis sectors de la població. Malgrat la seua potencial perillositat, no són tingudes en compte per l’ensenyament de les ciències i,

En quin grau afecten les pseudociències el professorat? Llegeix més »

Participació en l’esborrany de decret l’educació bàsica

​​​​​​La Direcció General de Currículum i Personalització, des de la Subdirecció General d’Ordenació Curricular, està elaborant els nous decrets d’ordenació dels ensenyaments d’educació bàsica i de batxillerat, que entraran en vigor el curs vinent. La voluntat de la Direcció General de Currículum i Personalització és recollir l’opinió, suggeriments i propostes El termini per fer aportacions

Participació en l’esborrany de decret l’educació bàsica Llegeix més »

Les vides que vestim

Què saps sobre la roba que et poses? A la vida d’una peça de roba deixen marca moltes altres vides: la de qui va conrear el cotó, qui el va collir, qui va filar, qui va cosir… Malgrat que només en veus el producte final, la samarreta que pagaràs ha generat un impacte del qual, com

Les vides que vestim Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut