Presentació del volum VI de la col·lecció “El racó de les expressions”: EMBOLICAR LA TROCA Text: Josep Maria Calbet / Il·lustracions: Alumnat de l’Escola d’Art i Disseny Tarragona (EADT) / Portada JAN El periodista Josep Maria Martí Martí presentarà el llibre i parlarà de la llengua catalana en els Mitjans de Comunicació. (Comptaran amb uns mots […]
“Embolicar la troca” Llegeix més »
El Departament d’Educació convoca els IX Jocs Florals Escolars de Catalunya amb l’objectiu de promoure l’escriptura tant en prosa com en poesia en infants i joves de sis a divuit anys. La categoria del conte il·lustrat està adreçada a l’alumnat de primària de centres ordinaris i també d’educació especial. El propòsit és promoure la creació
IX Jocs Florals Escolars Llegeix més »
S’obre el termini per participar en el II Concurs Jo tinc la paraula, que té com a objectiu provocar la reflexió per part de l’alumnat de secundària i batxillerat sobre els components que fan que la comunicació oral sigui eficaç. Amb un enregistrament de vídeo, a la manera d’un youtuber, podran expressar-se i comunicar les
Concurs “Jo tinc la paraula” Llegeix més »
En el context del programa Tenim la paraula, que el Departament d’Educació impulsa des del curs 2019-2020, s’han previst un seguit d’actuacions que interpel·lin directament l’alumnat de secundària i batxillerat en l’ús i la millora de la comunicació oral tant a l’aula com en altres contextos d’interacció. Una d’aquestes actuacions és el concurs Jo tinc la
Concurs “Jo tinc la paraula” Llegeix més »
Formacions de competència literària curs 2021-2022: ESO i Batxillerat. Infografia amb l’oferta formativa. Enllaç d’inscripció: https://projectes.xtec.cat/bescat/wp-content/uploads/usu793/2021/09/COMPETENCIA-LITERARIA-4-1-1.pdf… La competència literària és vital per desenvolupar en l’alumnat la sensibilitat estètica, el gust per la lectura, l’hàbit lector i la creativitat. Objectius Promoure la competència literària a les aules i incentivar-la a través de visites i rutes
Formacions de competència literària Llegeix més »
Lletres a les Aules és un programa de foment de la lectura, promoció i difusió de la literatura que permet apropar l’alumnat al fet literari, millorar la comprensió lectora com a eina fonamental per accedir al coneixement, estimular i potenciar l’habilitat lectora i el coneixement de la llengua. D’aquest programa se’n beneficien els centres
Lletres a les Aules Llegeix més »
ENSENYAR LITERATURA CATALANA A L’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA IEC, en línia Dilluns, 12 de juliol de 2021, 9.00 h Aquesta jornada és gratuïta i oberta a tothom. Com podem ensenyar literatura catalana a l’educació secundària? Des d’una visió molt pràctica, un conjunt de professors, amb experiència i una valorada trajectòria docent, oferiran diversos mètodes i recursos per
Ensenyar literatura catalana a l’ESO Llegeix més »
El Departament d’Educació convoca els VIII Jocs Florals Escolars de Catalunya amb l’objectiu de promoure l’escriptura tant en prosa com en poesia en infants i joves de sis a divuit anys. Per tal d’impulsar la producció de textos escrits en poesia, enguany a cada cicle escolar, es premiarà una producció escrita en poesia i una altra en prosa.
VIII Jocs Florals Escolars Llegeix més »
El Departament d’Educació ha activat una pàgina web amb recursos per a l’alumnat d’origen estranger. El projecte d’Alumnat d’origen estranger disposa d’espai propi a la XTEC, però s’ha obert aquest espai NODES amb la finalitat d’afavorir l’intercanvi d’informació rellevant, compartir nous materials i bones pràctiques, ser el punt de trobada entre docents d’arreu de Catalunya,
Nou Nodes: Alumnat d’origen estranger Llegeix més »
Aquest document, elaborat per l’Equip LIC del ST de Tarragona, té per objectiu ajudar els centres educatius a organitzar l’atenció de l’alumnat d’origen estranger per tal que pugui aprendre al més aviat possible la llengua catalana i així poder seguir el currículum. El recurs d’aula d’acollida no és l’únic per a l’atenció de l’alumnat d’origen
Atenció de l’alumnat d’origen estranger Llegeix més »
Coincidint amb la Setmana de la Natura, el TERMCAT publica la tercera edició del diccionari en línia Noms de papallones, que conté 214 fitxes terminològiques de les espècies de papallones diürnes presents als territoris de parla catalana, amb el nom científic, denominacions en català, equivalents en castellà, francès i anglès, i, en més de la meitat
Noms de papallones Llegeix més »
Material per a l’aprenentatge del català adreçat a l’alumnat nouvingut d’aula d’acollida. Cal tenir molt en compte que la competència lingüística en els alumnes d’aula d’acollida és molt limitada (nivell A1 i A2 del MECR). L’objectiu del material és facilitar l’aprenentatge de la gramàtica a l’alumnat nouvingut, partint de l’enfocament que les llengües, tot i ser
