Vols ser professor/a de català a l’exterior? 13 universitats de 10 països busquen professorat de llengua catalana per al curs vinent. L‘Institut Ramon Llull promou l’ensenyament de la llengua, la literatura i la cultura catalanes a les universitats i altres centres d’estudis superiors. D’acord amb aquest objectiu, l’Institut organitza anualment convocatòries de selecció de professorat […]
Selecció de professorat de català a l’exterior Llegeix més »
→SA per a ESO elaborada per Learntocheck Aquesta SA planteja a l’alumnat la necessitat de treballar de manera crítica i responsable la informació que rebem a través de múltiples canals cada dia, essent les xarxes socials una de les fonts principals d’on joves tenen accés a la informació. Mitjançant el tractament de les teories de
“Ets capaç de conspirar?” Llegeix més »
→Coordinadora Profundació Vicent Andrés Estellés Pàgina web de la Fundació Vicent Andrés Estellés, que es va donar d’alta l’any 2007 amb uns clars objectius: l’estudi, recuperació, promoció, divulgació i aprofundiment en l’obra del poeta de Burjassot, Vicent Andrés Estellés. →Cent d’Estellés: contra el sectarisme, la força de la gent Per Violeta Tena (Article de la
DECRET 37/2024, de 6 de febrer, sobre avaluació i certificació de coneixements de llengua general de català. L’objecte d’aquest decret és regular els certificats de coneixement de català i les proves per obtenir-los, al marge dels estudis reglats de català. L’experiència acumulada en l’avaluació de coneixements lingüístics aconsella establir una nova regulació de les proves
1a edició del Premi Joan Salvadó Sorolla de treballs de recerca de batxillerat sobre tradicions festives catalanes L’Associació Mulassa de Tarragona, l’Associació de Professionals i Estudiosos en Llengua i Literatura Catalanes (APELLC) i la Cooperativa Combinats convoquen, conjuntament, la 1a edició del Premi Joan Salvadó Sorolla de treballs de recerca de batxillerat sobre tradicions festives
Propostes de l’APELLC adreçades als centres de secundària Llegeix més »
El taller de ràdio i premsa aproxima a l’alumnat de secundària a la realitat del periodisme, els reptes derivats de la globalització i la digitalització i la realitat dels professionals perseguits/des a causa de la difusió de certes notícies i dades. L’objectiu del taller és conèixer aspectes clau sobre el desenvolupament d’un programa de ràdio
Divendres 16 de febrer de 17.30 a 20.00 i dissabte 17 de febrer de 9.00 a 14.00 de febrer de 2024 tindrà lloc la Jornada: Parlar, llegir i escriure. Experiències per combatre el pessimisme. Inscripció gratuïta → INFORMACIÓ i PROGRAMA 001090011 Parlar, escriure i llegir. Experiències per combatre el pessimisme 2023-2024 Jornada / Jornades. Primària-Secundària 16/2/2024
Jornada: Parlar, llegir i escriure. Experiències per combatre el pessimisme Llegeix més »
El Departament d’Educació convoca els XI Jocs Florals Escolars de Catalunya amb l’objectiu de promoure l’escriptura, tant en prosa com en poesia, en infants i joves de sis a divuit anys. Podeu consultar les bases de participació en aquest enllaç. La categoria del conte il·lustrat està adreçada a l’alumnat de primària de centres ordinaris i
XI Jocs Florals Escolars de Catalunya Llegeix més »
Com a docents, el paper que juguem en el desenvolupament lingüístic dels nostres estudiants és indiscutible. El domini de la sintaxi és el que ens permet comunicar-nos amb claredat i precisió i no només influeix en la nostra pròpia eficàcia com a professionals, sinó que també modela la manera com els estudiants entenen
Els Estudis de Filologia Catalana de la Universitat de Barcelona convoquen des del 2014 el Premi FilCat.UB amb l’objectiu de promoure els treballs de recerca de batxillerat que tinguin per objecte d’estudi qualsevol aspecte de la llengua i la literatura catalanes. El premi s’adreça als estudiants de segon curs de batxillerat de tots els centres educatius de les terres de llengua catalana.
La Gramàtica de construccions: una proposta comunicativa d’ensenyament-aprenentatge dels pronoms febles (Codi: 9001790555). Es tracta d’una proposta formativa en línia adreçada a professors de Llengua catalana per tal d’oferir un nou enfocament didàctic de la gramàtica. La proposta s’adscriu a la línia d’investigació dels doctors Andreu Sentí (Universitat de València) i Carles Segura (Universitat d’Alacant)
Gramàtica de construccions Llegeix més »
La literatura al batxillerat Matèries comunes de Llengua Catalana i Literatura i Llengua Castellana i Literatura L’equip de currículum del departament d’Educació acaba de publicar el document Orientacions de literatura al batxillerat. Consulteu-lo per tal de conèixer com abordar i programar les matèries de Llengua i literatura i Literatura de modalitat a l’aula de batxillerat
Noves orientacions de literatura al batxillerat Llegeix més »
