L’adolescència és una etapa de la vida complexa per la quantitat de canvis físics, psicològics i socials que succeeixen i que també inclouen tots els relacionats amb la sexualitat. El món actual on viuen els adolescents presenta diversos factors que defineixen el seu desenvolupament sexual, com l’avanç de les noves tecnologies, la falta d’educació sexual […]
Guia “Hem de parlar de porno” Llegeix més »
La pandèmia ha agreujat el ja elevat nivell de desigualtat resultant de la crisi del 2008 i ha tingut més incidènciaencara en els infants: 154.000 llars viuen actualment en situació de pobresa severa a Catalunya. • Existeix, doncs, una polarització d’infàncies que requereix una aposta política decidida en termes d’inversió enpolítiques de reducció de la
La importància de la inversió en l’etapa 0-3 Llegeix més »
Des dels ST d’Educació de Tarragona s’han programat les activitats formatives, la conferència i els tallers “Gestió de les conductes auto i hetero-agressives a l’aula”, que aniran a càrrec de la psicòloga clínica Maria Checa Casado. Aquesta formació va ser una demanda que va sorgir al llarg del curs passat i que, aquest primer trimestre de curs, des
Gestió de les conductes auto i hetero-agressives a l’aula Llegeix més »
“La Regla d’en Kiko” és una guia senzilla elaborada pel Consell d’Europa amb l’objectiu d’ajudar els pares, mares i educadors/es a explicar als infants on no han d’intentar tocar-los altres persones, com poden reaccionar si això passa i a qui han de dirigir-se per demanar ajuda. “La Regla d’en Kiko” és senzilla: els infants no
La Regla d’en Kiko Llegeix més »
Infants, adolescents i joves sobreexposats a les pantalles: un risc que els pot generar addicció Molts experts estan advertint d’una epidèmia que amenaça als nens i nenes, adolescents i joves. Cada cop hi ha més estudis concloents que afirmen que l’ús abusiu de les pantalles de mòbil tauletes i ordinadors pot provocar seriosos riscos d’addicció i/o
Pantalles addictives Llegeix més »
Conferència de Verònica Bronstein: Canvis, pèrdues i dols en la infància i en l’adolescència Nova data: 24 de novembre, 2/4 de 6. La conferència serà en línia. Enllaç a la inscripció a la conferència Verònica Bronstein és psicòloga clínica, fundadora i directora de l’Institut de la infància de Barcelona. Professora en formació contínua en la Facultat Blanquerna
Canvis, pèrdues i dols en la infància i en l’adolescència Llegeix més »
Webinars previs al VII Congrés català de salut mental de la infància i l’adolescència Taula 1: La infància trans: identitat, incerteses i acompanyament. Divendres 16 d’octubre de 2020 (18h – 19.30h) . Taula 2: Exclusions d’infants i adolescents en l’era post-covid19. Divendres 22 de gener de 2021 (18h – 19.30h) . Taula 3: La soledat de nens, adolescents
Salut mental de la Infància i l’adolescència Llegeix més »
El Col·legi Oficial de Psicologia de Tarragona ha elaborat una guia amb tot un recull de contes per tal de treballar el dol en els infants.
Contes per treballar el dol Llegeix més »
Aquesta guia vol contribuir a ajudar les famílies que han perdut un o varis familiars per la pandèmia de la COVID-19, tant per assimilar la situació com per fer front al dol de forma adequada. El document ofereix consells i recomanacions de caràcter orientatiu. Cada persona haurà de trobar o adaptar aquells que més s’ajustin
Guia: Pèrdua i dol Llegeix més »
Donada la situació d’emergència sanitària actual, en els propers dies i setmanes, moltes famílies, infants i adolescents es trobaran amb la situació de pèrdues de persones significatives, de manera inesperada i sobtada. Aquest article té com a objectius facilitar informació respecte al dol en la infància i l’adolescència, destacar els aspectes rellevants o diferencials de les
