INSOCAT, recull d’Indicadors socials a Catalunya en relació al context estatal i europeu. El passat 13 de desembre es va presentar un nou informe INSOSCAT que elabora la Federació d’Entitats Catalanes d’Acció Social (ECAS). En aquest número, l’anàlisis posa el focus en el context de pandèmia de covid-19 i, específicament, en les seves conseqüències i seqüeles socials. L’IMPACTE […]
Informacions i recull de recursos elaborats per la Cooperativa NUS La grassofòbia és una discriminació cada cop més present a la nostra societat i l’àmbit educatiu no escapa d’aquesta realitat social. Els centres educatius no són espais neutres i aïllats d’aquesta realitat, sinó que els infants que són grassos pateixen amb major cruesa aquesta discriminació.
Violència estètica i grassofòbia Llegeix més »
La coeducació: clau per a l’èxit educatiu El concepte de coeducació ha anat evolucionant al llarg dels anys en paral·lel als avenços dels feminismes; coeducar o tenir una perspectiva feminista de l’educació vol dir tenir un compromís amb la no-discriminació i la lluita per a la igualtat d’oportunitats. Aquest document, que ara veu la llum, vol sintetitzar les bases del treball coeducatiu
La coeducació: clau per a l’èxit educatiu Llegeix més »
La repetició de curs afecta majoritàriament als alumnes més vulnerables socialment i econòmicament Augmenta la desigualtat en educació: la meitat dels alumnes pobres repeteixen curs El nombre d’estudiants d’origen socioeconòmic baix que va repetir curs a secundària augmenta gairebé deu punts en dotze anys. Les “disfuncions” més importants del sistema educatiu tenen a veure amb
Repetició de curs a primària i ESO Llegeix més »
Canal de youtube d’ATTAC Catalunya on es poden trobar les conferències de les Jornades Educant…per a què?. Reflexions sobre l’escola com a eina social. Les ponències que es poden veure són: L’escola com a continuadora del sistema: metodologies i valors És el sistema escolar una eina de domesticació social?Quina funció té avui l’escola i quina
Reflexions sobre l’escola com a eina social Llegeix més »
El quadern Com aprenem a ser dones, elaborat pel Col·lectiu Cala (Col·lectiu Alternatiu d’Aprenentatges) recull la seva visió sobre com aprenem a ser dones, quines estratègies es fan servir i s’han utilitzat per aconseguir que les dones exercim el paper que ens ha assignat l’autoritat patriarcal al llarg d’anys i segles d’educació masclista i violenta.
Com aprenem a ser dones Llegeix més »
