Cap a la construcció d’una ciutadania crítica i responsable Perquè el món demana canvis urgents i l’educació és una de les eines més poderoses que tenim per transformar-lo, volem intensificar el debat i us proposem treballar de forma més específica la presa de consciència entorn les injustícies socials, així com el foment de la integració […]
4a EDICIÓ DEL CONCURS DE CINEMA MENTS DESPERTES!!! Un festival DE CINE adreçat a l’alumnat de totes les escoles de Catalunya. Vols aportar la teva mirada sobre l’assetjament escolar, les addiccions, l’estigma o els efectes que en salut mental i emocional ha ocasionat la pandèmia? Enfoca la teva càmera i grava les teves idees. Cinema
Concurs de cinema “Ments despertes” Llegeix més »
Maella, 1881 – Reus, 1934 Guia didàctica sobre l’artista Pablo Gargallo Objectius didàctics: Acostar-se a la figura de l’artista aragonès i a la seva vida Familiaritzar-se amb la obra escultòrica i gràfica de Pablo Gargallo Conèixer les tècniques escultòriques bàsiques Identificar els materials i els contrastos a l’obra de l’artista Il·lustracions de David Guirao Crèdits:
Guia didàctica sobre l’artista Pablo Gargallo Llegeix més »
Voleu participar en una sessió on-line de cinema i ètica? Activitat on-line per a centres de secundària amb l’Americana Film Fest per veure la pel·lícula “The lost sons” https://youtu.be/3cNVu2C0Edc Es tracta d’un documental que explora el dret a conèixer els orígens biològics a partir del cas del Paul Fronczak. Als 8 anys d’edat, Paul descobreix a les golfes
Cinema, debat i ètica Llegeix més »
En els darrers anys, l’educació financera ha estat inclosa al currículum formatiu. Si l’educació financera forma part del projecte educatiu és fonamental incidir perquè inclogui la sensibilització sobre els impactes humans, socials i ambientals del sistema financer i de l’operativa bancària i per assignar responsabilitats individuals i col·lectives a la construcció d’una societat més justa
Finances ètiques Llegeix més »
Proposta d’unitat didàctica amb continguts i activitats per treballar el mètode científic a l’aula. «De tots els tipus de coneixement que Occident ha donat al món, el més valuós és un mètode per adquirir nous coneixements. Es va anomenar “mètode científic” i el va inventar una sèrie de pensadors europeus entre el 1550 i el
La ciència i el seu mètode Llegeix més »
Physicat és un concurs de problemes de física adreçat a alumnes de secundària. El concurs consisteix en la resolució de problemes en què els alumnes hauran de treballar en equips de 4 a 6 membres. Cada grup disposarà d’un temps màxim d’una hora per a resoldre els exercicis. Les proves es realitzaran telemàticament en el mateix
Primera edició del Concurs Ciència Oberta 2022 de divulgació científica juvenil en català. El concurs està dirigit al públic juvenil i obert als estudiants de tots els centres dels Països Catalans. El concurs es dividirà en dues categories amb dos premis cadascuna: 3r i 4t d’ESO, i Batxillerat i Cicles Formatius de Grau Mitjà. Informació dels participants
Concurs Ciència Oberta 2022 Llegeix més »
La Societat Catalana d’Història de la Ciència i de la Tècnica (SCHCT), amb l’objectiu de despertar l’interès per l’estudi i la recerca de la història de la ciència i de la tècnica entre els estudiants d’ensenyament secundari, aviat convocarà el XXI Premi Antoni Quintana i Marí, per a treballs de recerca d’ensenyament secundari obligatori i
XXI Premi Antoni Quintana i Marí Llegeix més »
La Direcció General de Currículum i Personalització, des de la Subdirecció General d’Ordenació Curricular, està elaborant els nous decrets d’ordenació dels ensenyaments d’educació bàsica i de batxillerat, que entraran en vigor el curs vinent. La voluntat de la Direcció General de Currículum i Personalització és recollir l’opinió, suggeriments i propostes El termini per fer aportacions
Participació en l’esborrany de decret l’educació bàsica Llegeix més »
El Departament d’Educació convoca els IX Jocs Florals Escolars de Catalunya amb l’objectiu de promoure l’escriptura tant en prosa com en poesia en infants i joves de sis a divuit anys. La categoria del conte il·lustrat està adreçada a l’alumnat de primària de centres ordinaris i també d’educació especial. El propòsit és promoure la creació
IX Jocs Florals Escolars Llegeix més »
“Davant una educació que se suposa productora de resultats, la pregunta real és com crear un ambient educatiu on allò inesperat sigui valorat?” Judith Butler, filósofa i referent del feminisme i el moviment queer. XXXIII Premi Internacional Catalunya. Judith Butler (Cleveland, 1956) és professora del Departament de Literatura Comparada i el Programa de Teoria Crítica a
Judith Butler. Textos i recursos per treballar a l’aula Llegeix més »
