Vivim temps en què veiem amb preocupació un ressorgir de plantejaments basats en l’odi a determinades persones (migrants, components del col·lectiu LGTBIQA+, dones feministes, etc.) i la negació de realitats òbvies com la violència de gènere o el canvi climàtic. Aquesta proposta pretén abordar amb lajoventut temes que resulten molt sensibles, avegades polèmics, i que […]
Prevenció de discursos negacionistes Llegeix més »
Les inscripcions a les activitats del PFZ seran del 12 al 23 de setembre i la consulta de les adjudicacions serà a partir del 7 d’octubre. Les activitats s’iniciaran a partir del 13 d’octubre. La formació es realitza fora de l’horari lectiu (a excepció dels seminaris de coordinació dels càrrecs directius) PFZ de l’Alt Camp curs 2022-2023 Tallers,
Activitats del PFZ de l’Alt Camp curs 2022-2023 Llegeix més »
Si ets docent en actiu i vols ampliar o actualitzar els teus coneixement d’anglès o francès, pots fer els cursos a l’EOI de Valls. Com a docent tens l’opció d’adherir-te al programa PIA+ (https://agora-eoi.xtec.cat/eoivalls/general/programa-pia-2/). La preinscripció és del 31 d’agost al 5 de setembre, trobaràs tota la informació al web https://agora-eoi.xtec.cat/eoivalls/general/preinscripcio-i-matricula-del-nou-alumnat-2022-2023/ Si ets
Programa Pia+/Curs 2022-2023 Llegeix més »
Quina és la funció principal del professorat de secundària? Per a què se l’ha preparat i què se li exigeix? Què se n’espera d’ell o d’ella? Quina és la tasca principal que ha de fer? Ha d’educar? Ha de gestionar conflictes? Ha d’entretenir? Ha d’instruir? Ha d’ensenyar biologia o ha d’informar per a la salut
Apunts per a una reconstrucció de la identitat del professorat de Secundària Llegeix més »
L’Institut d’Estudis Catalans ha fet públiques les edicions en línia de la Gramàtica de la llengua catalana (GIEC), l’Ortografia catalana (OIEC) i la Gramàtica bàsica i d’ús de la llengua catalana (GBU). Es tracta, en tots tres casos, de la segona edició revisada acompanyada amb un cercador de consulta propi incorporat i amb elements
A partir del 7 de juny, els centres educatius públics podran accedir a una nova aplicació “eCENTRES” que els permetrà l’ús de les eines d’administració electrònica digitalització segura, eCòpia i, pròximament, eNotum. En aquest vídeo de presentació d’eCENTRES, podeu veure les principals característiques de la nova aplicació. Així mateix, des del Gabinet Tècnic, s’ha preparat el següent material
Nova aplicació “eCENTRES” Llegeix més »
Projecte edDIT: Coneixes què fan #Google, #Microsoft o #Amazon a les escoles i instituts de #Catalunya? Com afecta als drets de la infància? Si ets una família amb fills/es a l’escola, contesta aquesta enquesta https://fs3.formsite.com/esbrina/edDIT/index.html La majoria de centres educatius públics de Catalunya utilitzen plataformes digitals educatives de corporacions tecnològiques com ara Google o Microsoft.
La formació permanent del professorat és un recurs del sistema educatiu que contribueix a l’assoliment dels objectius de millora dels centres i del professorat. Aquesta formació ha de contribuir a la millora dels resultats i dels processos educatius de l’alumnat mitjançant l’enfortiment de les competències professionals del professorat i serveix per confegir el Pla de Formació de
PFZ Alt Camp. Detecció de necessitats de formació. Curs 2022-23 Llegeix més »
This is philosophy Kant ¿Cuáles son los límites del conocimiento? Immanuel Kant, para muchos la figura más relevante de la historia del pensamiento, abordó esta cuestión superando las tesis racionalistas y empiristas. Y lo hizo cambiando de perspectiva: durante dos mil años se había estudiado casi exclusivamente el objeto del conocimiento; Kant se interesó por
S’ha publicat el 2n butlletí digital del Banc de recursos: La lectura, font de plaer i de coneixement. És un recull de les novetats relacionades amb la lectura en tot el seu abast, incorporades al segon trimestre del curs 2021-22 pel grup de treball en xarxa dels Centres de Recursos Pedagògics de Catalunya.
